中外合作办学质量管理研究

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1、学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均己在论文中作了声明并表示了谢意。靴敝储鹳：p吟日飙wtf沙学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可以借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可以采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可以向国家有关机关或机构送交

2、论文的电子和纸质文档，允许论文被查阅和借阅。(保密论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密论文，密级：!谶保J密期限为——年。学位论文作者签名：l审函6指导教师签名：w办日期：讼I弓。J．≥I日期：二≥．F·叩摘要随着我国改革开放的发展和国际教育合作交流的扩大，中外合作办学取得了极大的发展，取得的积极成果也有目共睹。然而，这些都必须建立在优质办学质量的基础上，事实上，在实际办学过程中，质量问题已经成为了制约其发展的重要问题，以往单靠政府通过事后检查的方式来保障办学质量的传统管理呼吁质量管理研究新方向。在此背景下，公共治理理论中的多方互动治理

3、的理念为中外合作办学的研究和实践提供了新的可能。从公共治理理论的多中心治理视角来看，层级制的集权式政府管理方式和市场化的管理方式都存在缺陷，都无法保障中外合作办学的质量，应由政府、市场和第三部门，通过建立相互信任、协调机制，在自愿、平等合作的基础上实现对中外合作办学质量的共同管理。在以上理论观点的基础上，本研究选取个案，通过实证研究，采用访谈法、量化问卷法，针对中外合作办学中突出的质量问题进行论证。研究发现：中外合作办学的质量存在的问题是由内部和外部管理问题共同导致的。针对中外合作办学质量管理在办学单位内部管理和外部监管两方面存在的问题，需要建立办学单位、

4、政府和社会力量三方力量共同参与管理的局面，通过利益相关者共同协调、合作参与的方式，从而形成宏观管理、社会监督、自主办学的管理机制，提高办学质量的管理效率。关键词：中外合作办学，质量，监控，个案调查AbstractWiththeexpansionofChina'sreformandopeningupandthedevelopmentofinternationaleducationcooperationandexchange，Chinese-foreigncooperationinrunningschoolshasmadegreatdevelopment，an

5、dthepositiveresultsobtainedareconspicuous．However,thesedevelopmentsmustbebasedonarefinededucationquality．Asamatteroffact，intheactualrunningprocess，qualityconcernshavebecometheimportantproblemrestrictingitsdevelopment．Thetraditionalmanagementwhichreliessolelyonthegovernmenttoensure

6、educationqualitythroughaftermathexaminationcallsforanewresearchdirectionofqualitymanagement．Underthisbackground,theinteractiongovernanceconceptinpublicgovernancetheoryprovidesanewpossibledirectionforthestudyandpracticeofChinese-foreigncooperationinrunningschools．Fromthemulti-cente

7、rgovernanceperspectiveofferedbythepublicgovernancetheory,thehierarchicalcentralizationofgovernmentmanagementaswellasthemarketizedmanagementalebothdefected，whichcannotguaranteethequalityofChinese-foreigncooperationinrunningschools．Therightmodeisforgovernment，marketandthethirdpartyt

8、ojointlysupervisetheeducationqual