高校图书馆光环境的调查与模糊综合评价研究

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1、分类号:UDC:学校代码:10153密级:公开硕士学位论文高校图书馆光环境的调查与模糊综合评价研究作者姓名:周洋指导教师:马广韬教授申请学位:工学硕士所在单位:设计艺术学院入学年份:学科领域:2011年9月设计艺术学论文提交日期:2013年11月论文答辩日期:2013年12月学位授予日期:2014年1月答辩委员会主席:李奎贤答辩委员会组成:奎奎贤整在适趔亡绵隆室室』闻刍论文评阅人:声明本人声明,所呈交的学位论文是在导师的指导下独立完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外,不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括本人为获得其他学位而使用过的材

2、料。与我共同工作过的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:蕊勿f日期:加,吵年1月学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解沈阳建筑大学有关保留、使用学位论文的规定:即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权沈阳建筑大学(或其授权机构)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并通过网络提供检索、浏览。(如作者和导师同意论文交流,请在下方签名;否则视为不同意。)作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后:不限口~/半年口一年口一年半口两年口作者签名:闰汤导师签名

3、:乃少争豸日期:劲,q年7月日期:≥抄,争年fJ月硕士研究生学位论文摘要I曼量量曼量Im量量量曼量■量量

4、量_皇詈置●

5、舅量—曩—_———●——量——■●—■—量量—置量量■置詈■蔓量置置量量曼薯鲁曼量量摘要图书馆、师资力量和实验设备并称为高校办学的三大支柱,而高校图书馆作为“文献信息中心”和“学术性机构”已经成为衡量高校教学科研质量的一个重要指标,光环境对于图书馆而言更是具有至关重要的影响作用。高校图书馆光环境包括天然采光和人工照明两大方面,光环境不但可以完善图书馆的建筑功能、定位图书馆性质、强化环境特色、营造阅读氛围,而且还会影响读者学习时的效率和质量,甚

6、至会影响读者的视力健康。随着我国各高校规模的不断扩大,以及新校区的建设和老校区的改造,校园环境日益优化,图书馆作为读者自主学习和进行学术研究活动的重要场所,其光环境的优良越来越受到读者和设计师的关注。研究高校图书馆的光环境,不仅可以提出对目前光环境质量的评价方法,通过评价结果对光环境进行优化,同时又解决了读者关心的照明问题。但目前对高校图书馆光环境的研究始终没有脱离对光的物理指标的追求,而忽略了人的因素,因而无法达到“人一机一环境”系统的最佳匹配状态。本文以视觉特性、光学特性为理论基础,以图书馆为载体,将人的视觉特性与光环境相结合,并融合人机工程学理论,对图书

7、馆室内光环境进行研究,以达到设计出更加人性化的高校图书馆光环境的目的。为了能够建立更具应用价值的评价体系,本文将主观评价与客观测量相结合,通过对20所高校图书馆室内光环境的调查和实地测量,探索图书馆室内光环境质量的现状和读者对其现状的评价,进一步提出高校图书馆室内光环境现存的问题。从研究视觉效果与光环境质量的关系方面入手,通过研究分析得出影响光环境质量的因素,为建立更加全面合理的光环境评价体系提供科学依据。本文运用模糊综合评价法确定了以人工照明和天然采光两个方面为基准,以这两个方面下属的十八个指标为因子集的高校图书馆光环境综合评价体系,并邀请光环境设计相关领域

8、的权威专家为权重赋值,运用层次分析法对权重进行计算,并利用最优传递矩阵对权重进行优化,从而建立了高校图书馆光环境的模糊综合评价体系。通过评价结果对高校图书馆光环境进行改造,更加科学的布置光源,使能源得到合理的应用,为读者营造舒适、高效的学习环境,提供具有使用和审美双重价值、满足生理与心理双重需求的高校图书馆光环境设计依据,为高校图书馆光环境的设计及其主客观评价探索一条具有实践意义的方法和途径。关键词:高校图书馆;光环境;人机工程学;模糊数学;评价体系II摘要硕士研究生学位论文硕士研究生学位论文AbstractIIIAbstractLibrary,teacher

9、sandexperimentaleqmpmemarecalledthethreepillarsinuniversity.Andtheuniversitylibraryas”theliteratureinformationcenter”and”theacademicinstitution”hasbecomeanimportantindextomeasurethequalityofteachingandscientificresearchinginuniversity.What’Smore,lightenvironmenthasamajorinfluenceonu

10、niversitylibraries.

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