基于平衡计分卡的企业绩效评价研究——以福州福华纺织印染有限公司为例

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1、分类号:F324.6单位代码:10389密级:学号:1104214福建农林大学硕士学位论文基于平衡计分卡的企业绩效评价研究——以福州福华纺织印染有限公司为例学科门类:管理学一级学科名称:工商管理二级学科名称:企业管理研究方向:企业经营与战略研究生:陈奕廷指导老师:黄和亮教授论文完成时间:二0一三年四月Categorynumber:F324.6Unitcode:10389Levelofsecrecy:Studentnumber:1104214MasterDissertationofFujianAgricultureandForestryUniversityEnterprisePerf

2、ormanceEvaluationResearchbasedontheBalancedScorecard——takeFuzhouFuhuaCompanyasanExampleSubjectCategory:ManagementSciencePrimarySubject:BusinessManagementSecondarySubject:EnterpriseManagementResearchField:EnterpriseManagementandStrategyCandidate:ChenYi-tinSupervisor:Pro.HuangHe-liangSubmittedDa

3、te:April,2013独创性声明本人声明,所呈交的学位(毕业)论文,是本人在指导教师的指导下独立完成的研究成果,并且是自己撰写的。尽我所知,除了文中作了标注和致谢中已作了答谢的地方外,论文中不包含其他人发表或撰写过的研究成果。与我一同对本研究做出贡献的同志,都在论文中作了明确的说明并表示了谢意,如被查有侵犯他人知识产权的行为,由本人承担应有的责任。学位(毕业)论文作者亲笔签名:日期:论文使用授权的说明本人完全了解福建农林大学有关保留、使用学位(毕业)论文的规定,即学校有权送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保

4、存论文。保密,在年后解密可适用本授权书。□不保密,本论文属于不保密。□学位(毕业)论文作者亲笔签名:日期:指导教师亲笔签名:日期:福建农林大学硕士学位论文目录摘要.......................................................................................................................IAbstract.....................................................................................

5、.............................II1导论......................................................................................................................11.1选题背景和意义..........................................................................................11.2国内外相关文献综述............................

6、.......................................................11.3研究框架和技术路线...................................................................................81.4研究方法......................................................................................................91.5研究的创新之处......................

7、..................................................................102绩效评价体系的相关理论..................................................................................122.1相关概念界定...............................................................

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