森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

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1、第二章区域生态环境建设2.2　森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例林长锋指导老师：黄天伟教学目标知识与技能：1.了解森林是重要的自然资源和环境资源2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性3．了解雨林开发的背景和原因过程与方法：1．通过活动分析雨林环境效益问题、学会解决问题的方法2．通过讨论雨林开发与保护的措施和问题，培养知识迁移的能力和思辨性思维3．通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力情感态度与价值观：认识森林保护的重要性，树立合理利用森林资源的意识，逐步建立正确的环境观。教学重点：1．雨林的环境

2、效应和生物基因库功能。2．理解雨林的脆弱性。3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。教学难点：理解雨林的脆弱性教学方法：图示分析法、启发讨论法等教具准备：PPT、剪辑视频课时安排：2课时教学过程：第一课时教学内容教学活动设计意图一、森林的作用及现状导入上节课我们学习了西北地区的荒漠化，干旱的气候形成了西北地区的草原景观，它和我们福建省相比有着非常巨大的差异。2009年4月28日，福建日报网公布，福建省森林覆盖率达63.1%，继续保持全国第一，而三明市的森林覆盖率也达到了76.8%，这说明我们的森林资源非常的丰富

3、，那么，森林对人类的生产生活会有哪些作用呢？创设情境，从学生熟悉的地区入手，调动学生的学习兴趣。1、森林的作用（1）既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。（2）被誉为“大自然的总调度室”，有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，繁衍物种和维护生物多样性等方面作用。此外，还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。2、世界森林的现状2．世界森林现状   （1）目前世界森林面积约38．6亿公顷，森林覆盖率仅为30％。（2）现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区(图2．17

4、)。思考：为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区?为什么中纬度地区森林分布较少?高纬地区因地广人稀、自然条件严酷，低纬地区因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。（3）森林急剧减少现状及危害①现状：a、世界森林面积减少的趋势仍在继续，特别是大片热带原始林正在遭到毁灭性的破坏。B、作为地球上现存面积最大，保存比较完整的—片原始森林——亚马孙热带雨林（其中60%分布在巴西境内）在20世纪70年代以来，随着巴西政府对亚马孙地区大规模开发计划的实施，这片雨林受到破坏。②危害：导致全球气候失凋、生态环境恶化、自

5、然灾害频发，生物多样性锐减，这些都已成为当今国际社会共同关心的重大问题。让学生了解世界森林现状，感受形势的严峻性，培养正确的环境观活动参与1．一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起，你认为他们的担心有道理吗？点拨：森林面积减少→大气二氧化碳含量增加→全球气候变暖→两极冰川融化→海平面上升→淹没沿海低地。同学也可以绘成不同的框图形式。视频展示播放环保影片《后天》的剪辑片断。全球气候的变化，与森林的破坏息息相关。产生强烈的视觉效果和内心震撼力过渡承转目

6、前，世界森林面积还在迅速减少，特别是热带雨林的锐减引起了全世界人的广泛关注，热带雨林的开发可行吗？1、热带雨林的分布课件展示“世界主要森林分布示意”图，教师提问：1、热带雨林的主要分布纬度和主要分布区在哪里？2、热带雨林的最大分布区在哪里？为什么？3、是否赤道经过的所有地区都有热带雨林的分布？培养学生读图分析能力二、雨林的全球环境效应2、热带雨林开发的可行性分析开发雨林之利：亚马孙周围的国家都面临这人口增长和贫困的巨大压力，政府背负了大量的外债，开发雨林是他们最为方便的收入来源，能在短期内提高当地人的生活水

7、平。不开发雨林之利：热带雨林在调节全球气候，维护全球生态平衡方面具有十分重要的作用：（1）雨林生物的基因库是人类药品原料的重要来源和医学研究宝库，被誉为世界生物基因宝库。（2）亚马孙河流域集中分布着地球上大约一半的热带森林，每年都有大量的C02被固定，同时又释放出大量的02,其全球生态环境效应尤为显著,被人们称为“地球之肺”,它的一呼一吸，深刻地影响着地球上大气中的碳氧平衡。（3）热带雨林能够吸纳和滞蓄大量降水，促进全球水循环、调节全球水平衡的作用(图2．19)（4）、雨林生态的脆弱性读图说明热带雨林生态系

8、统的脆弱性表现在哪里？a．热带雨林光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速，群落生产力高,主要养分集中在植物体内。b、雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈淋洗而很快丧失，使地表植物很难恢复，整个生态系统就会陷于崩溃。让学生全面的了解热带雨林，形成辨证的思维3、结论我们应当在利弊之间取得协调，在当前的背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把保护放在第一位培养学生归纳的能力活动探究看图分析说明迁移农业对热带雨林