3-6岁幼儿生命态度调查的研究论文

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1、摘要生命态度对于学前幼儿的生命教育有重要影响,但目前国内的相关研究较少。本研究以三所幼儿园的180名3-6岁幼儿为被试,采用量的研究和质的研究相结合的方法,以spssl6.0软件为工具,以自编的访谈提纲(生命认知、生命情感、生命行为倾向三部分)为测试材料,以和访谈内容对应的图片为材料,考察3-6岁幼儿的生命态度。结果表明:1.6岁幼儿的生命态度显著好于4、5岁幼儿;2.不同性别的幼儿在生命态度上不存在显著差异;3.饲养宠物有助于幼儿培养良好的生命态度。根据研究结果,提出了如下的建议:1.在进行生

2、命教育时,可以从四个方向(己我;人我;人与环境;挫折、死亡、悲伤事件)、三个层面(认知层面;情感层面;行为层面)进行;2.教师在提高生命教育、教学方法的同时应关注幼儿的情绪体验和行为特点,及时发现问题、解决问题;3.家长可鼓励幼儿饲养宠物,培养幼儿良好的生命态度,在遭遇宠物死亡时应采取正确的方法疏导幼儿的情绪、引导幼儿的行为。关键词:生命态度;生命;生命教育;幼儿AbstractThereareafewstudiesonthelifeattitude,thoughit'simportanttoe

3、arlychildhoodlifeeducation.Thepresentresearchisaquantitativeandqualitativestudy,usingpictureasmaterial,spss16.0asthestatisticaltool,adoptedmeasurementtoolsoflifeattitudedevelopedbytheauthortocheck1803-6yearsoldchildren.Themeasurementtoolshavethreeasp

4、ects,includinglifeattitude,lifeemotionsandlifebehaviororientation.Resultsshowedthat:1.Comparedwith4-5yearoldchildren,6-year-oldchildrenareathigherleveloflifeattitude.2.Thereisnosignificantdifferencebetweenboysandgirlsinthelifeattitude.3.keepingpetshe

5、lpstotrainingchildren'sgoodlifeattitude.Accordingtotheresult,therearesomeproposals:1.Wecanstartlifeeducationfromfourdirectionsandthreecomponent.Thedirectionsincludingtherelationshipwithoneself,others,environment,setback,sadanddeathevent.Threecomponen

6、tsincludingcogintivecomponent,affectivecomponentandbehaviorcomponent.2.Teachersshouldimprovenotonlytheteachingmethodsoflifeeducationbutalsotheattentionofyoungchildren'semotionandbehaviorcharacteristics.Goodteachershouldsolvealltheproblemswhenitcomeso

7、utasearlyaspossible.3.Parentsshouldencouragetheirchildrentokeepingpets.Becauseithelpstotrainingchildren'sgoodlifeattitude.Whenyoungchildrenhavetofacethedeathoftheirfavoritepets,parentsshouldhelpthechildtodefusetheiremotionsanddirecttheirbehaviors.Key

8、words:lifeattitude;life;lifeeducation;youngchildrenII目录m^IAbstractII胃一*■11.1问题提出11.2研究目的21.3研究意义21.4核心概念界定21.4.1生命21.4.2态度31.4.3生命态度3第二章文献综述62.1相关理论基础62.1.1生命态度的相关理论62.1.2儿童生命概念发展理论72.1.3儿童死亡概念发展理论82.1.4生命态度的研究工具112.2国内外文献综述122.2.1

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