英语名词范畴中的数范畴的离散-连续统建构研究

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1、中图分类号：单位代码：10231学号：42110380英语名词范畴中的数范畴的离散-连续统建构研究学科专业：外国语言学及应用语言学研究方向：心理语言学作者姓名：席芳指导教师：田延明哈尔滨师范大学二〇一四年六月万方数据中图分类号：单位代码：10231学号：42110380硕士学位论文英语名词范畴中的数范畴的离散-连续统建构研究硕士研究生：席芳导师：田延明学科专业：外国语言学及应用语言学答辩日期：2014年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterAStudyontheConstructionofNumbe

2、rDiscrete-ContinuityContinuuminEnglishNounCategoryCandidate：XiFangSupervisor：TianYanmingSpeciality：ForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsDateofDefence：June,2014Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity万方数据ContentsContents摘要......................................................

3、.........................................................................IAbstract............................................................................................错误!未定义书签。Introduction…………………………………………………………………………......10.1PurposeandSignificanceoftheResearch…………………………………………...10

4、.2TheInvestigativeMethodsoftheResearch…………………………………………20.3StructureofthePaper………………………………………………………………..2Chapter1LiteratureReview1.1ForeignStudyonNumberCategoryofEnglishnouns……………………………....41.2DomesticStudyonNumberCategoryofEnglishnouns…………………………….61.3Summary……………………………………………………………………………..

5、8Chapter2TheoreticalFoundation：TheClassicalTheoryofCategoriesandThePrototypeTheory2.1TheClassicalTheoryofCategories2.1.1Theoriginoftheclassicaltheoryofcategories…………………………………..92.1.2Featuresoftheclassicaltheoryofcategories……………………………...……102.1.3Thespecificrepresentationandtheoreticaldispu

6、teinclassicaltheoryofcategories……………………………………………………………………………….122.2ThePrototypeTheory2.2.1Theoriginoftheprototypetheory………………………………………………132.2.2Featuresoftheprototypetheory………………………………………………...132.2.3Theinvestigativeoutcomesoftheprototypetheory…………………………….142.2.3.1FamilyresemblancesofWitt

7、genstein………………………………………..142.2.3.2ResearchoncolortermsbyBerlin&Kay…………………………………….172.2.3.3DiscussionsofDirven&Verspoor……………………………………………192.2.4Howtodefinite„prototype‟……………………………………………………..202.3DiscriminationbetweentheClassicalTheoryofCategoriesandthePrototypeTheory.