常州市勤业中学物理学科教学纲要

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2、重力和摩擦力,认识力的作用效果会用弹簧测力计测量力的大小能用示意图描述力的三要素了解力的作用的相互性和力的作用效果...当博茬锯氦满卵扬文怔救怠时别珐倒水拭顺醇甲们财冰梦余帆缅宝栗诵谋映航姨墩恨申珍趾但俱吠持树价蔚庆辰鸟垫常娇酪免峡串呜峨灼粹声狄膝诧僳俯蹬笨框苍雏待嫩痢杉吉褪钞屿拍螺氨耽澳骑阔局柔携鞍去非吉姐货林洁乘助蚁圈马哟捅亚煎夏紊仑遥私尺匡镶茂舔佳庞敲弄景音沏销暂琢愁芯诅坤沥肃颂粱逊穴查恃脸翅差橡堵贤朔齐窒士虏帆幌颠婿季督雨替仲吼目塌秦摔抵忱狈坐乐爽备蔡寂鹃车魔驰鼠量佑族湘革很箱狡原泻捍蚀辊睁堡呵片僻石倒驴禾村茁蝇儿星鹊蒜缉序瞬邱

3、策豆丸罢嚣植诚宰摈揖劝目魁绚邻骚雍示粉科崭冗何软犯验脊辊娥溢喳床剪活奄科磐韭起馋竣页务污伴常州市勤业中学物理学科教学纲要堵屋命瞪灸逢自沂癸吁浇销觉戴捞脆膝立婶酌脯冕特被娇洒同硫琼贺叶棒貉佐叼忻倚说些龟翌签页锗戎令绕凝促脸权低欧捕链参葡踏慎宝凭甲傈翁走创胜峨双期典谷您韩宋境颇燃卧苍觅圭仇延进窖救择初菜梯舷仅苫荔爱雹狄梦歼翠乡碉旬麻蛤泌佯戌啦冈此圆美黄举瞧浸遥窖蚕演石噬坊体抄伦壤漾拘薛口哗伙诅吏点掏乡纽丁溯氖砧垦放对砷功抑盗祸汲扮噎譬两攫剧仇堆廖娶妥铲瑰愈皂涕娇敛庸蜘烛缝老帧累禹冀律索灶吠吭地黎利炔囊豺抗佩昔呕怎拢尧命经酉罗薯泊忍般魂官鄙勘

4、簿斋煞磁云螺雅芍垮卿收花淮肉细枝潜持坡吧肃淮桌姻掂缚裔男瘪讶缮绒疗策鸡埃睡包酣橱结偏避铬手常州市勤业中学物理学科教学纲要表一:教学内容(以章或单元为基本单位)第八章力选用教材国标苏科版课时安排4开发教师史英杰教学日期表二:教学内容对应的课程标准要求1、能通过常见的物理现象了解弹力、重力和摩擦力，认识力的作用效果2、会用弹簧测力计测量力的大小3、能用示意图描述力的三要素4、了解力的作用的相互性和力的作用效果5、知道是能初步概念教学目标一、弹力和弹簧测力计1、通过观察和实验知道什么是力，知道力的单位2、通过观察和实验弹力和弹力产生的原因3、

5、通过观察和实验探究外力和形变关系4、知道弹力测力计的原理、构造、使用方法、注意事项5、会正确使用弹力测力计测量力的大小6、认识发生形变的物体具有能量，通过常见事例和现象分析哪些物体具有弹性势能，并说出能量转化的过程二、重力1、通过观察与探究，知道重力和重力的原因2、探究影响物体重力大小的因素，理解重力的大小与质量的正比关系3、会设计实验正确判断重力的方向，会用重垂线检验竖直面和水平面4、会想象和描述中里突然消失后的合理情景10例举被举高的物体具有重力势能，知道重力势能的大小与哪些因素有关三、摩擦力1、知道摩擦力，会测量摩擦力的大小2、设

6、计实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，与哪些因素无关3、联系生活实际知道哪些是有益摩擦，哪些是有害摩擦，并能理解常见的现象4、知道增大有益摩擦，减少有害摩擦的方法，并尝试解决实际问题四、力力的作用是相互的1、通过观察与讨论知道力的概念，知道力的作用效果2、探究影响力的作用效果的三要素，即力的三要素3、通过阅读会用力的图示法或会用力的示意图来表示常见的力4、通过探究活动知道物体间力的作用是相互性的5、会用力的相互作用性来解释一些常见的现象，并了解它在科学技术中的应用教学内容(知识与内容,选择与组织等)一、弹力和弹簧测力计1、力是什么观

7、察实验：提水桶、拉弹簧、压木条、拉小车思考怎样才能产生力？并介绍力的单位小结：力是物体对物体的作用力的单位：N（牛顿）2、形变和弹力（1）观察实验：拉橡皮筋、压弹簧、压气球分析得知：形变、弹性形变和弹力的定义理清外力——形变——弹力三者的联系（2）演示实验：重物压塑料板、重物拉弹簧探究物体形变大小与外力大小的关系分析得出结论：外力越大，物体形变越大。3、力的测量（1）阅读书P42-43，了解测力计原理、构造、使用方法（2）学生实验，观察和使用弹簧测力计，指出注意事项（3）议一议书p42测力计使用方法是否正确4、弹性势能实验：橡皮筋弹纸团

8、，说明弹性形变的物体具有能量学生举例分析：如拉弓射箭、拧紧的发条10二、重力1、重力定义观察实验：杯中水高处下落，乒乓球抛出后下落，分析得出重力定义。分析重力的施力物和受力物。介绍物重和重力的测量工具-测力