普通高级中学课程纲要总纲

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1、總綱普通高級中學課程綱要總綱壹、目標普通高級中學教育，除延續國民教育階段之目的外，並以提昇普通教育素質，增進身心健康，養成術德兼修、五育並重之現代公民為目的。為實現本階段教育目的，須從生活素養、生涯發展及生命價值三層面輔導學生達成下列目標：一、提昇人文、社會與科技的知能。二、加強邏輯思考、判斷、審美及創造的能力。三、增進團隊合作與民主法治的精神及責任心。四、強化自我學習的能力及終身學習的態度。五、增強自我了解及生涯發展的能力。六、深植尊重生命與全球永續發展的觀念。貳、科目與學分數普通高級中學課程綱要科目及學分數表年級一年級二年級三年級備註類別學期第一第二第一第二第一第二學

2、分學期學期學期學期學期學期領域科目綜合活動2*2*2*2*2*2*語文國文444444領域英文444444數學44441.數學、英文、基礎物理於高二開始歷史2222分為A、B兩版，且A包含於B。社會2.社會領域歷史、地理、公民與社會地理2222領域等三科，學校得採取每學期4學分公民與社會2222的排課方式。基礎物理3.自然領域含括基礎物理、基礎化自然基礎化學學、基礎生物、基礎地球科學等四4444領域基礎生物科，每一科目至少修習2學分。必修基礎地球科學音樂藝術領域含括音樂、美術、藝術藝術美術22222(2)生活等三科，每一科目至少修習領域藝術生活二學分。家政家政、生活科技、

3、資訊科技概論、生活生活科技健康與護理等四科合計10學領域資訊科技2222(2)2分，每一科目至少修習2學分。概論各校可彈性調整授課學期。健康與健康與護理體育體育222222全民國防教育11必修學分數小計292928281212138/每週節數小計/31/31/30/30/14/14/150語文類選修數學類0-20-20-30-30-190-19社會學科類自然科學類1普通高級中學課程綱要第二外國語文類藝術與人文類生活、科技與資訊類註：生涯規劃類、生命教育類在健康與休閒類三年選修課程中至少各佔1學2-42-42-52-52-212-21全民國防教育類分。生命教育類生涯規劃類其

4、他類選修學分數上限小計4455212160必選修學分數上限總計333333333333198/每週節數上限總計353535353535210「科目與學分數表」之說明：一、本表所列數字表示每週上課之節數，除「綜合活動」打「*」表示必修不計學分外，該數字亦同時表示各該科目每學期之學分數。二、「綜合活動」每週教學節數兩節，必修不計學分。各校可因應實際需求，於每週兩小時的課程中，安排各項綜合活動，如專題演講、社團活動等。社團活動以每週一節為原則。三、「語文」與「數學」應培養學生基本能力與興趣，作為支持其終身學習的基礎。四、為因應學生性向、生涯發展取向之差異，數學、英文、基礎物理三

5、科教材自高二起分為A、B兩版，提供不同深度、廣度、與學習速度的課程，且A版教材包含於B版教材。五、「社會」與「自然」領域之必修部分以學科基本知識、技能為主，注重通識及對生命、人文與自然的關懷，俾有助於提昇終身學習之能力與興趣。六、各科專業知識與技術，應於選修課程中培養。各類別開設之科目及學分數，除各科課程綱要專案小組規劃之選修課程綱要外，亦可由各校成立之課程發展委員會，依各校經營理念及特色自行規劃。七、體育班之課程、教材及教法應保持彈性，適合學生身心特性及體育類別需要，其課程綱要由教育部另訂之。八、普通高級中學學生畢業之最低學分數為160學分，包括：(一)必修學分：表中所

6、列之必修科目均須修習，至少須120學分成績及格，始得畢業，其中應包括後期中等教育共同核心課程(修訂後公布)。(二)選修學分：至少須修習40學分，其中「第二外國語文」、「藝術與人文」、「生活、科技與資訊」、「健康與休閒」、「全民國防教育」、「生命教育」、「生涯規劃」、「其他」等八類合計至少須修習8學分。參、實施通則一、課程設計與發展(一)課程設計原則：1.普通高級中學課程設計應銜接國民中小學九年一貫課程與大學基礎教育課程。2.普通高級中學課程設計應依學科性質重視實用性、實作性學習。3.普通高級中學課程應研訂課程分版與進階的標準與實施方式，並提供課務發展與運作實例，以提昇課務

7、運作績效。4.各校應將生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、2總綱海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化及消費者保護教育等重要議題納入相關的課程中，並強化品德教育，以期讓學生在不同的科目脈絡中思考這些議題，以收相互啟發整合之效。(二)課程整合機制：1.普通高級中學各領域課程發展應建置領域內不同學科間、跨領域間相互檢視及對話之機制，落實領域內學科、領域間課程綱要內容之相互統整。2.普通高級中學各科課程綱要之設計宜本彈性自主之原則，並注意相關科目間之整合，以期課程設計之多元化，與各科教材間之互補與相互支援性。(三)