“绽放”-花卉元素系列陶瓷作品创作体会

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1、分类号学校代码10408密级研究生学号1520016167硕士学位论文“绽放”-花卉元素系列陶瓷作品创作体会Burstforth-Thecreationexperienceofflowerelementseriesceramicworks学位申请人朱旭成导师姓名及职称余勇教授专业名称艺术研究方向陶瓷装饰设计所在学院陶瓷美术学院论文提交日期2018-5景德镇陶瓷大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集

2、体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日硕士学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权景德镇陶瓷大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密□。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要本文主题为绽放,绽放经常用来描述一个人历经磨难,收获幸福的过程

3、,同时绽放也是花卉最完美的一个状态,表达了一种自由的精神状态以及一种怒放的生命力。将花卉这一普遍而具有象征性的艺术元素作为创作的来源,以形式美法则作为主要的设计手法来对花卉元素进行再设计。经过图片资料的收集与整理,分析花卉元素在陶瓷装饰设计中的应用规律。在设计的过程中结合形式美法则的相关应用,以装饰为主,协调造型与装饰的关系。总结制作设计过程出现的问题,积极寻找解决问题的途径方法。形式美法则的应用贯穿于本次设计的全过程,在方案一的设计制作过程中,突出的问题在于画面整体的布局,简而易空,繁而易乱,调节繁简关系,把握画面的整体协调性,是针对该方案的解决途径;方案二中遇到的最大问题是装饰

4、纹样与立体造型的结合问题,而保留纹样的多样性并将这些多样性寓于整体共性中是本方案的主要解决途径;而方案三更是结合了对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等三种设计规律。所以形式美法则的应用为本次主题设计的主要方法与途径。关键词:花卉元素绽放装饰形式美法则IAbstractThisarticlethemeofbloom,bloomareoftenusedtodescribeapersonencounterdifficulties,harvesthappiness,flowersbloomingatthesametimealsoisoneofthemostperfectstate,expr

5、essedakindoffreestateofmindandakindofvitalitywillflowerinfullbloomthewidespreadandsymbolicartelementsasthesourceofcreationtoaestheticprinciplesasthemaindesigngimmicktoredesignafterfloralelementsandcollectionofimagedata,analysisoffloralelementsintheapplicationoftheceramicdecorationdesignrule,co

6、nsultbooksandfloralelementsrelatedtoliterature,exploretheprofoundconnotationoffloralelementsintheprocessofdesignbasedontherelevantapplicationofaestheticprinciples,withadornmentisgivenpriorityto,coordinatetherelationshipbetweentheshapeanddecorativeflowerelementanalysisofthesymbolmeaninganduniqu

7、eartisticconnotationsummarizestheproblemsinthedesignprocess,activelyseekingthewaystosolvetheproblem.Aestheticprinciplesappliedthroughoutthecourseofthedesign,thedesignofaproductionprocess,theproblemisthatthelayoutoftheoverallimage,briefa

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