开放式实验教学管理系统的设计与实现.pdf

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1、论文题目开放式实验教学管理系统的设计与实现工程领域软件工程指导教师廖勇副教授作者姓名黄娟学号200992231422万方数据分类号密级注1UDC学位论文开放式实验教学管理系统的设计与实现（题名和副题名）黄娟（作者姓名）指导教师姓名廖勇副教授电子科技大学成都陈常辉高工福建省交通职业技术学院福州（职务、职称、学位、单位名称及地址）申请专业学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2012.04论文答辩日期2012.05学位授予单位和日期电子科技大学答辩委员会主席评阅人2012年月日注1：注明《国际十进分类法UDC》的类号万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指

2、导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在

3、解密后应遵守此规定）签名：导师签名：日期：年月日万方数据摘要摘要本文对高校计算机实验室的使用现状和目前的日常管理进行了简要的描述。通过国内与国际情况的对比，阐述了目前国内计算机实验室运营中的问题产生的原因。随后通过针对这些不足之处的分析，论证了实施开放式实验教学管理的紧迫性和必要性。并以“统一规范管理，开放自主实践”为宗旨，提出开放式实验教学管理的设计思路，以兼顾当前计算机实验室的集中型管理的需求与师生自主安排教学活动的需要。通过统一的信息平台来开展课程安排、实验预约，实验报告提交等教学活动。师生可以自主安排自己的实验进程，根据预约的时间进行实验，减少时间冲突，有效的提高了计算机实验室这一教学

4、场地及其教学设备的利用率。在实验管理系统的开发方面，平台中相关的各运作流程均依据当前的实际教学活动设计，并且在规划中均衡的考虑到教师、学生与管理者三方面的需求。整个系统采用B/S结构，后台基于ASP.NET3.0的MVC框架，采用C#语言开发，数据库采用SQLServer2008，前台使用ExtJs2.0框架来显示，并结合WAP2.0提供手机的快捷访问。在本文的最后，也对该系统的性能进行了详细的测试和分析。关键词：MVC，WAP，开放式实验系统I万方数据ABSTRACTABSTRACTThispaperbringsabriefdescriptiontothecurrentstatusofthe

5、computinglaboratoriesinuniversities.ComparingByanalyzingthedisadvantages,itarguedtherearecriticalneedsoftheexotericlaboratorialeducationmanagement.Themainpurposesandcorevalueoftheplanedsystemarebalancingtheneedsofcentralizingthelaboratorialmanagementandcustomizingthescheduleofexperimentaleducation.V

6、iathesystem,theteachersandstudentscouldschedulecourses,booklaboratoryroomsandsubmitlaboratorialreports.Thatindicatestheycouldarrangetheirtimetablesthemselves.Asallofthemareworkingviathesamesystem,timeclashingcouldbeeffectivelyprevented.Theuseoftheequipmentsandthelaboratoryroomscouldbeoptimizedaswell

7、.Theoperationalprocessesoftheplannedsystemarealldesignedbasedupontherealeducationmatters.Anditalsoconsiderstherequirementsofteachers,studentsandtheadministrators.ThesystemadoptedB/Sstructure.Theback-e