第1课发达的古代农业教学设计

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1、第1课发达的古代农业（教学设计）自主预览课标解读：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。目标分解：1．掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术，理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提，探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。2．理解中国农业独立发展，自成体系，奠定古代农业社会的基础；认识从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了中国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。3．理解小农经济的基本特征，从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。历史感悟：2009年2月23日，

2、四川省都江堰市世界遗产管理委员会办公室正式公布《青城山·都江堰世界遗产灾后评估报告》，《评估报告》详细描述了青城山·都江堰世界遗产的在汶川大地震时的受损状况、损失价值、修缮规划等。据悉，《评估报告》日前已上报联合国教科文组织中国办事处。以此为依据，联合国有望对青城山·都江堰世界遗产灾后重建项目进行支持。都江堰市世界遗产管理委员会负责人表示，都江堰古建筑群灾后重建将力争在2010年5月12日前全面完成。都江堰是何时修筑的水利工程？除此之外我国古代还有哪些？（提示：是战国时期修筑的，还有汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。）互动学

3、案重点激活一、古代农业的发展历程生产工具的改进耕作技术的提高农作物种类的丰富水利灌溉的发展原始农业石刀、石斧刀耕火种水稻、粟商周耒耜和石锄、石犁（少量青铜农具）开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻春秋战国铁农具和牛耕垄作法都江堰两汉耦犁，出现犁壁代田法、一年一熟漕渠、白渠、龙首渠魏晋南北朝耕耙耱技术、耕耙技术翻车隋唐曲辕犁筒车宋朝高转筒车明清一年两熟和一年三熟风力水车农业进步的根本原因生产力的发展温馨提醒：古代中国农业的基本结构与特点：主要耕作方式——铁犁牛耕；主要组织方式——男耕女织（以家

4、庭为单位从事生产劳动）；主要生产特点——精耕细作；土地制度的基本特点——封建土地私有制等。二、小农经济的出现时期耕作方式土地所有制形式条件作用商周集体劳作土地国有工具简陋、生产力水平低下有利于提高工效春秋战国小农经济封建土地私有制铁农具和牛耕逐渐推广传统农业社会生产的基本模式温馨提醒：中国古代农业耕作方式的发展根本原因是生产力的发展。突出表现为生产工具的改进和施肥、灌溉技术的掌握和提高等。突破疑难：我们应该如何评价小农经济？（1）积极性：小农经济调动了农民生产的积极性，是推动精耕细作技术发展的的主要动力；小农经济是封建

5、王朝财政收入的主要来源，关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危；（2）局限性：自然经济始终在中国封建经济中占据主导地位；自然经济的牢固存在，是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因；农民承受沉重的封建剥削，最终阶级矛盾尖锐，导致农民起义爆发。典例解析1．（2009·枣庄模拟）下面图一到图二两则史料的变化可以直接用来论证图（一）图（二）A．我国古代农业经营方式的变化B．我国古代农业耕作方式的变化C．我国古代经济结构的变化D.我国古代手工业技术的进步解析：本题考查学生的信息处理能力，图片体现的是耕作方式的变化，由商周时期的

6、耒耜到西汉二牛一人的耕作方式。答案：B点评：生产力的发展突出表现为生产工具的改进和提高。移花接木：（2008·广东实验中学热身）我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述，如《荀子·王制》：“凡农之道，厚(候)之为宝”。《农书·粪田之宜》：“用粪犹用药也”。《吕氏春秋·上农》：“时至而作，竭时而止”。《齐民要术》：“麦黄种麻，麻黄种麦”。以上四则材料均反映了A．中国古代农业根据节气来安排农业生产B．中国古代农业精耕细作的特点C．中国古代农业发展尊重自然规律D．中国古代农业注重因地制宜解析：B项概括了我国古代农业的特点，而A

7、、C、D项只反映四则材料中某一项的特点。答案：B点评：我国的土地有限，小农经济经营规模小，所以实行精耕细作是必然的选择。2.（2008·山东寿光现代二考）“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是A．刀耕火种B．耜耕C．石器锄耕D．铁犁牛耕解析：题干要求“封建社会的主要耕作方式”，是指战国以后的耕作方式，应该是铁犁牛耕。答案：D点评：生产工具的进步反映了精耕细作农业技术的提高，反映了我国人民适应改造自然的勇气和智慧。移花接木：（20

8、09·淄博模拟）北方地区流行这样的俗语：人生有三宝，丑妻薄地破棉袄。从本质上反映了A．农民富裕安逸的生活B．农业在社会经济中占有重要地位C．以家庭为单位的小农经济特征D．商品经济极端落后解析：本题考查学生的信息处理能力和分析理解能力，材料反映了自给自足男耕女织的自然经济状态。答案：C点评：这种容易满足的社会心理状态，具有一定的落后