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时间:2019-03-07
《动态测验对低社会经济地位儿童的认知改变和学业促进》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:侏蕾时间:矽/弓年舌月/日关于论文使用授权的说明本人完全了解宁夏大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意宁夏
2、大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名:导师签名:侏蕾魂叫时间:≯侈年6只
3、日时间:加I’;年6月f日宁夏大学硕士学位论文摘要曼曼量曼曼曼曼曼曼摘要作为传统智力测验(静态测验)的一种必要而有效的补充,动态测验在考查儿童当前水平的同时,更加关注对儿童潜在能力的评估。弱势儿童(如,低社会经济地位、新移民、学习困难、学习与智力落后、轻度精神障碍、自闭症和非主流文化的少数民族儿童等)由于静态测验将儿童能力视作相对固定、关注儿童现有认知水平等理念,同时在测验过程中不指导、无干预形式
4、的局限,不能表现出实际的水平,因而被评定为发展落后。而在干预指导中测验、在施测过程中评估的动态测验,以学习后的增长(学习能力)和在新情境中的运用(迁移能力)为指标描绘儿童的潜在水平,探查其认知改变和潜能表现。《儿童认知发展水平诊断工具》(IPDT)是皮亚杰经典实验任务的纸笔化,形象生动、对儿童言语能力要求低,是良好的评估儿童认知发展的测验工具。本研究将IPDT改编为动态测验,有效探查儿童的认知潜能,将低社会经济地位儿童进一步区分为高、低潜能组,并对不同认知潜能组的儿童施加后续认知干预,对比其认知发展水平和学业发展状况,为促进低社会经济地位儿童的认
5、知发展和学业成就提供思路。本研究分为两部分:研究一在前人研究基础上以普通小学五年级儿童为被试进行IPDT表征、分类、规律领域的动态测验编制,检验该动态测验的干预步骤、项目顺序及施测程序的有效性。结果发现,编制的IPDT表征、分类、规律领域的动态测验,其干预步骤适切、测题安排合理、施测过程有效,可以准确筛选不同认知潜能的儿童。研究二以高(刀=136)和低社会经济地位儿童(刀=160)为被试,使用IPDT表征、分类、规律领域的动态测验考查低社会经济地位不同潜能发展水平儿童经过:于预后的认知改变和数学学业成绩的改善。结果发现:低社会经济地位儿童在干预前
6、其认知成绩(M=37.47,SD=7.98)和数学测验的成绩(M=73.39,SD=15.56)均显著低于高社会经济地位儿童(Mtz=41.61,SD瑞文=6.41;M数学=79.15,SD数学=14.21),但是,经过推理认知干预,由IPDT动态测验评估出的低社会经济地位高潜能儿童相对于低潜能儿童有了更为显著的增长,其增长结果甚至达到了高社会经济地位儿童的认知发展水平,表明IPDT动态测验可以对处在低社会经济地位的这类弱势儿童进行有效的认知潜能评估,对其中高潜能儿童施加适当的认知干预,可以大大提高他们的认知发展水平,并有助于其数学能力的提升,从
7、而为后续对低社会经济地位儿童进行更有效的教育投入提供针对性建议。关键词:动态测验;低社会经济地位;儿童认知发展水平诊断工具(IPDT);潜能发展III宁夏大学硕士学位论文捅要AbstractAsanecessaryandeffectivesupplementarytestingapproach,dynamictestingdesignedtoquantifynotonlywhatchildrenhavelearnedbeforebutalsotheirpotentialtolearn.Somedisadvantagedchildren(e.g.1
8、0wsocioeconomic,newmigrants,learningdisabilities,learningandmentalretardation,paraphora,infantileautism,theminoritychildrenofnon-mainstreamcultureeta1.)whohaveperformedpoorlyinstatictestweresupposedtobedevelopmentbackwardonlybecauseoftheimproperofthetestingideawhichsupportsch
9、ildren’Sabilitiesarechangelessandthetestingapproachwhichcontainsnodi
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