高职院校学生综合素质的模糊综合系统分析[1]

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1、第19卷第3期系统科学学报Vol．19No．32011年8月JOURNALOFSYSTEMSSCIENCEAug．2011＊高职院校学生综合素质的模糊综合系统分析1，21黄会明陈宁(1．浙江机电职业技术学院电气电子工程学院浙江杭州310053;2．浙江理工大学机械与自动控制学院浙江杭州310018)摘要:本文应用模糊数学理论建立了二级模糊综合评判模型，并应用于学生综合素质评价。首先，根据高职院校的教育特点，建立了一套反映高职学生综合素质的二级指标体系，采用改进的层次分析法来确定指标权重，通过引入隶属函数

2、将定量指标模糊化，并建立了单因素评价矩阵;然后结合实例，阐述了模糊综合评判模型的具体步骤，实现了学生综合素质的定性分析与量化评价。结果表明，该模型合理、可靠，为综合素质的客观评价提供了科学依据。关键词:综合素质;指标体系;隶属函数;层次分析法;模糊综合系统分析中图分类号:G718．5;N945文献标识码:A文章编号:1005-6408(2011)03-0082-05大学生综合素质测评是高等院校学籍管理中一模糊关系合成的原理，将一些边界不清、不易定量的项重要而复杂的工作，是提高教育管理水平，激励、因素定量

3、化，对受多种因素影响的事物作出全面评［2］引导大学生德、智、体、美等方面全面发展重要措施。价的一种很有效的多因素决策方法。由于影响学生管理部门通过综合素质测评，掌握大学生在校学生综合素质的因素众多，因此选取该方法来评价期间德、智、体等方面的表现情况，测评结果常作为学生的综合素质比较切实可行。学生评优评奖、推荐就业的主要依据，同时也是学生它的基本思想是:在确定评价因素、因子的评价［1］推优入党的一个重要依据。随着我国高等教育等级标准和权值的基础上，运用模糊数学和统计学改革的不断深入，综合素质测评工作不仅可

4、培养学的有关知识，以隶属度描述各评价因素及因子的模生广泛的兴趣爱好、提高专业学习的积极性及科技糊界线，构造模糊数学评判矩阵，通过多层复合运创新意识，而且在为社会、企业培养与选拔高素质人［3］算，最终确定评价对象所属等级。才等方面也发挥着越来越重要的作用。1．2单级模糊综合评判模型目前，各高校在进行综合素质测评时，大多将考模糊综合评判的数学模型一般由因素集U、评判试成绩作为衡量大学生综合素质和能力的主要评价集V、评判矩阵R和指标权重集等几个要素组成。标准，常采用量化计算的方法，即将德育、智育、体育设有m个

5、一级评价指标，有n个评价等级，则:等各项素质全部量化，然后加权计算得出各个大学U={u1，u2，…，um}表示被评价对象的m个评生的综合素质分，再根据分值的高低来确定综合素价指标因素。质的优劣。这种简单的量化评价方法易受到主、客V={v1，v2，…，vn}表示每一个评价指标因素所观因素的影响，难免出现不同程度的失真偏差，使大处评语的有限集合。评语集是对评估对象优劣的描学生综合素质水平难以得到准确评价。述，不能太多，也不能太少，多了不便于掌握标准，少1模糊综合评判模型的建立了不利于区分评估对象的好坏。评语

6、集队各层次指1．1原理与方法标都是一致的。模糊综合评判方法是以模糊数学为基础，应用A={a1，a2，…，am}表示指标因素集在整体评收稿日期:2010-08-28基金项目:浙江省高等学校优秀青年教师资助计划(0209090104)作者简介:黄会明(1977－)，男，浙江台州人，博士研究生，讲师，研究方向:汽车电子技术、系统工程理论及应用;陈宁(1974－)，男，浙江杭州人，讲师，硕士，从事汽车电子技术方面的教学与科研。E-mail:zjhhm968@126．com—82—m…，n)对应的等级作为最终评判

7、结果;综合评估值价中所占的比重，满足∑ai=1。确定各因素权重的i=1法对综合评判结果采用加权计算，得出具体数值，并常用方法有:专家调查法、层次分析法(AHP)、德尔以此为依据实现测评对象的量化排序。斐法(Delphi)、均方差法及熵权法等。R=(rij)m×n(rij∈［0，1］)表示模糊评价矩阵。其2综合素质评价指标体系的构建中，rij表示指标Ui评为Vj的隶属度，rij可由测评者在评大学生的综合素质是一个庞大而复杂的系统，语尺上打模糊分确定，也可通过隶属函数计算得到。R反映其水平、影响其变化的因素

8、比较多，如何建立科={ri1，ri2，…，rin}表示指标因素ui的评价集。学的评估体系是各大学学生工作者多年来一直在探由上可得单级目标的模糊综合评判模型:索的问题。为了客观、准确、完整地对学生的综合素B=AR质做出评价，必须要筛选出能够全方位、多角度反映éri1r12…r1nù学生综合素质的评价指标，反映其多指标评价的层êrr…rú［4］21222n次结构。=(a1，a2，…，am)êú［5-8］ê…………ú参照相关综合素质评价文献，