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《建筑智能化系统专业教学综合实验创新基地的研究与实践new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、ISSN1002-4956实验技术与管理第23卷第8期2006年8月CN11-2034/TExperimentalTechnologyandManagementVo.l23No.8Aug.2006建筑智能化系统专业教学综合实验创新基地的研究与实践1212王娜,申福林,王俭,陈志忠(长安大学:1.建筑工程学院;2.实验室管理处,西安710064)摘要:以培养学生综合素质和创新能力为目标,将专业综合实验室建设与企业共建产、学、研基地和利用教学实践环节,开展创新训练相结合,应用系统集成技术,开发建设将通信
2、网络实验系统与建筑设备综合管理实验系统有机结合的综合实验操作平台,体现最新发展趋势,并可随技术发展动态更新。关键词:建筑智能化;综合实验;创新基地中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:10024956(2006)08001103Comprehensiveexpermientandinnovationbaseforspecialtyofbuildingintelligence1212WANGNa,SHENFulin,WANGJian,CHENZhizhong(1.CollegeofArchitecturalEngineering,ChanganU
3、niversity;2.DepartmentofLabManagement,ChanganUniversity,Xian710061,China)Abstract:Fortrainingstudentsoverallqualitiesandinnovationability,thecomprehensiveexperimentoperatingplatformintegratedcommunicationnetworkexperimentsystemwithbuildingmanagementexperimentsystembythemethodofsystemi
4、ntegrationwasresearcheetinthispaper.Whichcarriesintoexecutionbycombininginnovativetrainingofstudentswithbuildingtheproduction,teaching,researchbasewithinternationalfamouscorporations,andcanreflecttechnologicaldevelopment,representingthenewestdevelopmenttrend.Keywords:buildingintelligence
5、;comprehensiveexperiment;innovationbase1问题的提出筑专业实验室。但目前建筑智能化专业实验室建设受传统实验教学模式的影响,还存在以下问题。随着全球化知识经济时代的到来,传统的建筑(1)实验按理论教学的内容或课程进行分类,产业结构正在向高增值型与知识集约型转变,将信针对单一课程设置,综合性不强,学生很难全面认息技术与建筑技术相结合的智能建筑已成为21世识建筑智能化系统的作用和相互间的关联,也难以纪建筑发展的方向。近年来,随着我国经济建设规从大系统工程的角度规划建设系统集成平台,实现模的增大和速度的提高,特别是随着社会信息化进综合管理
6、和利用信息的目标。程的加快,我国已形成了全球规模最大、发展最快(2)实验多是演示和验证课堂教学内容,动手的智能建筑市场,同时也面临着智能建筑的理论研操作也多是安装技能的实践训练,缺乏创新机制,究、相关科技产品的开发及工程技术人才馈乏的问不利于学生创新能力的培养。题。为了满足社会发展对智能建筑专业人才的需(3)专业实验室建设缺乏可动态更新的环境,要,许多高等院校在相关专业中下设智能建筑专业难以适应建筑智能化技术快速发展的实际,致使实方向,开设有关智能建筑的课程,并建设了智能建验内容落后于市场主流技术。因而我校以智能化系统专业教学综合实验收稿日期:20051117作者
7、简介:王娜(1955),女,陕西省西安市人,副教授,智能创新基地的研究与实践为题,研究将与企业共建筑研究所所长建产学研基地和学校实验室专项建设相结合,建设基金项目:陕西省教育厅资助项目(0203008)适用于综合实验教学,并可用于建筑智能化领域的12实验技术与管理应用研究与应用创新的建筑智能化系统专业教学综如,基于实验室计算机网络系统数字闭路电视监控合实验创新基地,建立高起点、高标准与国际先进实验系统,可监控各实验室;采用主动式和被动式技术及其发展趋势协调同步的开放式实验室,红外探测器建立的入侵报警实验系统可防
