儿童保健门诊婴幼儿家庭教养态度现状研究

《儿童保健门诊婴幼儿家庭教养态度现状研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：盟盟UDC：密级：重庆医科大学硕士学位论文论文题目儿童保健门诊婴幼儿家庭教养态度现状研究作者姓名王雅婷指导教师姓名(职称、单位名称)程茜教授重庆医科大学儿科学院申请学位级别硕士学科、专业名称儿科学论文答辩年月2013年5月重庆医科大学研究生学位论文独创性声明本人申明所呈交的论文是我本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得重庆医科大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，与我同工作的同志对本研究

2、所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。学位论文作者签名：≥啊日期：≯，j．啦如学位论文版权使用授权书本人完全了解重庆医科大学有关保护知识产权的规定，即：研究生在攻读学位期间论文工作的知识产权单位属重庆医科大学。本人保证毕业离校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位为重庆医科大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。学校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密内容除外)，并编入有关数据库进行检索，可以采用影印

3、、缩印或其他手段保存论文。保密论文在解密后适用本授权书。论文作者签名：指导教师签名：日期：坳乃．啦；口啊哆、啊穆目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3论文正文：儿童保健门诊婴幼儿家庭教养态度现状研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5前1言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．55月U再⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”1

4、．对象及方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯52．结：导昙⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．63．讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．114．，J、结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14全文结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．17文献综述：早产儿家

5、庭教养态度特点研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．19驾【谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．25攻读硕士学位期间发表的学术论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．26重庆医科大学硕士研究生学位论文目的儿童保健门诊婴幼儿家庭教养态度现状研究摘要通过对儿童保健门诊就诊婴幼儿家庭教养态度现状的研究，了解早产儿、巨大儿与足月儿家庭教养态度的区别，提出干预建议，促进婴幼儿成长。方法于2012年6月至2013年2月于重庆医科大学附属儿童医院儿保科对婴幼儿家庭行自设

6、问卷调查，共收集问卷410例。将婴幼儿家庭分为早产儿组、足月巨大儿组及足月正常儿组。问卷包括人口学特征、父母亲与婴幼儿相处时间、对生长发育的担心、定期行儿童保健情况及家庭经济压力等内容。结果1．50．2％的家庭在幼儿摔倒后会将其扶起；26．8％的婴幼儿没有经常户外活动；44．9％的婴幼儿从未独睡。2．29．9％的父亲与婴幼儿每日相处时间超过4小时，但是显著低于婴幼儿母亲(P<0．05)。3．早产儿家庭认为孩子体格的差别大于其他两组(P<0．05)，但对生长发育的担心与足月儿组无显著性差异(P>O．05)。4．早产儿家

7、庭经济压力高于巨大儿组及足月儿组(P<0．05)。重庆医科大学硕士研究生学位论文结论1．本组婴幼儿家庭在家庭教养态度上存在过度保护倾向。2．父亲与婴幼儿相处时间明显少于母亲。3．早产儿及巨大儿家庭对其子女生长发育的重视不足。4．早产儿家庭经济负担重。关键词：婴幼儿，家庭教养态度，问卷重庆医科大学硕士研究生学位论文RESEARCHONTHESTATUSQuoOFINFANTSANDTODDLERSREARoNGATTITUDEINCHILDHEALTHObjectiveCLINICABSTRACTTorealizeth

8、edistinguishofrearingattitudeamongthepremature、macrosomiaandterminfantaimingtoputforwardinterventionsuggestionsandpromotegrowingupbyanalyzingthestatusquoofrearingattitudeinc