修辞中的画意——语言视觉修辞在散文中的运用考察

修辞中的画意——语言视觉修辞在散文中的运用考察

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1、修辞中的“画意”——语言视觉修辞在散文中的运用考察PaininginTheRhetoric—ResearchontheUseofLanguageVisualRhetoricinprose学科专业:语言学及应用语言学研究生:孙萌萌指导教师:岳静副教授天津大学文法学院二〇一三年六月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并

2、表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日摘要绘画和文学这两种不同门类的艺术,长期以来不仅仅是在各自的领域发展,同时也不断地在创作手法上相互借鉴、相互影响,绘画对于文学创作特别是修辞学一直产生着一定程度的影响。

3、古今中外擅于绘画的作家数不胜数,在这一群作家的文学语言中,总会有意或无意地采用结合了绘画经验的文体、句式以及修辞方式,这使得他们的作品拥有一种独特的美感。当今社会,已经飞速进入了视觉文化的时代,图像影像传媒、互联网、广告等的发展辐射到以文字主导的出版、语言等领域。修辞学这门有着千年历史的学科,在继承发展传统研究成果的同时,亟需拓展新的研究领域,挖掘出新的研究视角和理论观点。因此对于语言视觉修辞这一新兴课题的深入挖掘就显得尤为重要。有四位典型的作家跨越了文学与绘画两个领域,并且画风与文风各具特色,分别是丰子恺、冯骥才、贾平凹、木心。研究以他们的散文作为重点研究对象,与语

4、言视觉修辞的理论相结合,从他们的散文中选取典型的段落语句,结合具体的修辞现象,从散文中的用字、用词、语篇、修辞格、整体效果等方面来深入探讨各类修辞现象,探讨散文中的修辞技法对绘画技法的运用和借鉴。研究深入挖掘了语言的视觉效果,采用了新的视角来探讨修辞问题,也深化了“文画交互”这一论题的研究。同时,也为丰子恺、贾平凹、木心、冯骥才这四位作家自身散文创作的个案研究提供了新的角度。对于“语言视觉修辞在散文中的运用”这一课题的探索,是对语言视觉修辞领域问题的探索,也是对散文语言艺术延伸到更广阔空间的一次探索。对于语言视觉修辞在散文中运用的研究,拓展了修辞学研究的领域,并且能够

5、向摄影、影视、广告、建筑、表演等领域输送理论,深化散文的艺术探索,也对于分析众多修辞中的实际问题有所帮助。关键词:散文;语言视觉修辞;画意;木心;丰子恺;冯骥才;贾平凹ABSTRACTPaintingandliteraturearetwodifferentkindsofart,whichhasnotjustdevelopedintheirownareas,butalsoconstantlyfromeachotherandinfluenceeachotheronthetechniqueofcreating.Paintinghasbeenexertedameasureof

6、influenceoverliterature,especiallyinrhetoric.Manywriters,ancientandmodern,Chineseandforeign,aregoodatpainting.Thesewritersalwaysapplysentenceandrhetoricwhichhascombinationofpaintingstyle.Thesefactorsmaketheirworkshaveauniquesenseofbeauty.Thedevelopmentofpublishing,language,etc.hasbeenaf

7、fectedbyimagevideomedia,internet,advertisement,etc.inthemodernsocietywhichwasrapidlyenteredtheeraofvisualculture.Rhetoricisasubjectwithahistoryofthousandsofyears.Thesubjectneedstoinherittraditionalresearch,andneedtodevelopnewresearchfieldsatthesametime.“Thelanguagevisualrhetori

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