粤方言区小学语文口语交际教学现状调查研究.pdf

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1、分类号密级公开UDC学号20160113004青海师范大学硕士学位论文粤方言区小学语文口语交际教学现状调查研究研究生姓名曾敏舒导师姓名（职称）马敬芳，教授专业学位类别教育硕士学习方式全日制专业领域名称学科教学（语文）论文提交日期2018年4月论文答辩日期2018年6月学位授予单位青海师范大学学位授予日期2018年7月答辩委员会主席杨道麟评阅人专家一，专家二青海师范大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也

2、不包含为获得青海师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：日期：青海师范大学学位论文使用授权声明青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权由青海师范大学研究生部办理。研究生签名：导师签名：日期粤方言区小学语

3、文口语交际教学现状调查研究中文摘要口语交际能力是人类生存和交往的重要能力，具备良好的口语交际能力有助于我们在社会生活发展。而口语交际能力的培养应该从小就开始重视，所以小学生的口语交际发展情况尤为值得我们关注。随着新课程改革的不断推进，口语交际在语文教学中的地位也不断地提高，越来越多的教育研究者重视对这一领域的调查研究。但是纵观下来发现，基于理论层面的研究较多，然而小学口语交际教学的研究应该从教学实际出发，只有对实际的现状进行调查了解后，才能切实地发现现今我国小学口语交际教学发展存在的弊病，并努力寻求出路。本文着力于调查与研究粤方言区小学口语交际教学的现

4、实状况及存在的问题，在一定的理论基础上，采用问卷调查法、访谈法、课堂观察法对粤方言区的部分小学生和语文教师进行实际调查，实地观摩口语交际教学课堂，力求从一系列的调查中了解粤方言区小学口语交际教学的现状。通过调查发现存在的主要问题有：学生的整体口语交际能力比较差，学生的学习积极性不足，学校缺乏对口语交际教学的关注，学校对教师口语交际能力培养的不重视，教师口语交际专业知识匮乏，口语交际评价体系缺失。针对上述问题进行原因分析，最终从口语交际教学的课程建设、教学实施建议和完善小学口语交际教学评价体系三个层面提出相应的解决措施，诸如教育行政部分可以倡导开发与小学

5、口语交际接轨的地方课程，教师积极创设情境激发学生的交际兴趣，着力完善小学口语交际教学评价体系等。关键词：小学，口语交际，口语交际教学IInvestigationandResearchonspokenChinesecommunicationteachinginPrimarySchoolofGuangdongdialectareaAbstractOralcommunicationabilityisimportantforhumansurvivalandcommunication,withgoodoralcommunicationskillscanhelpu

6、sinthedevelopmentofsociallife.Andtheoralcommunicationtrainingshouldstartseriously,sothedevelopmentofpupils'oralcommunicationisparticularlyworthyofourattention.Withtheadvancementofthenewcurriculumreform,thestatusoforalcommunicationininChineseteachinghasbeenimproved,researchinthis

7、fieldmoreandmoreattentionofeducationalresearchers.Butlookdownandfoundthatmoreresearchbasedonthetheoreticallevel,butthestudyontheprimaryschoolChinesespokencommunicationteachingshouldbestartingfromtheactualteaching,onlythestatusofactualinvestigation,toeffectivelytherearenowfoundil

8、lsofChineseoralcommunicationteachinginthedevelo