不同等级大学生引体向上的肌肉激活特征分析.pdf

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1、类号：__________单位代码：10346密级：__________学号：__________硕士学位论文（学术学位）中文论文题目：不同等级大学生引体向上的肌肉激活特征分析英文论文题目：Analysisofmuscleactivationcharacteristicsofdifferentgradesofcollegestudents申请人姓名：张亚新指导教师：徐玉明合作导师：专业名称：体育教育训练学研究方向：体育教学理论与方法所在学院：体育与健康学院论文提交日期2018年3月杭州师范大学硕士学位论文不同等级大学生引体向上的肌肉激活特征分析不同等级大学生引体向上的

2、肌肉激活特征分析论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：委员1：委员2：委员3：委员4：委员5：答辩日期：杭州师范大学硕士学位论文杭州师范大学研究生学位论文独创性声明杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者

3、签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解杭州师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权杭州师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要研究目的：本研究融合运动生理学、运动训练学、运动解剖学、运动生物力学等多学科知识，采用表面肌电技术对引体向上动作过程中肌肉参与运动的具体状态进行分析，尝试

4、从一个全新的角度来阐述不同等级大学生引体向上运动中的发力差异,为体育教育工作者制定科学化引体向上训练方案提供理论依据，从而服务于我国大学生以及中学生体育测试，帮助他们在体育测试中取得良好成绩。研究方法：随机抽取48名全日制在校大学生进行引体向上实验，按照《国家学生体质健康标准》将受试者按照等级水平分为6个组别，每组8名，按照组别水平由低到高分别用L1、L2、L3、L4、L5、L6表示。采用MegaME6000表面肌电仪采集实验对象引体向上动作中生成的肌电信号，并且辅用高速摄像机录制实验对象进行引体向上实验的动作全过程，再通过MegaME6000表面肌电仪器配套的Meg

5、aWin3.0操作软件对实验中采集到的表面肌电信号处理，最后对各主要肌肉在引体向上运动过程中的激活状态进行对比分析。研究结果：1）对引体向上动作的肌电数据分析发现，L1与L2两个组别的背阔肌RMS与其他组别的差异较大，L1、L2背阔肌的RMS分别为140.37uV、185.75uV，明显低于平均水平的240.33uV。在各肌肉的MVC标准化结果中，L1的背阔肌仅为67%，明显低于其他各组。说明较差组别受试者的背阔肌无论是肌力还是肌肉激活方面与优秀组别相比都有着较大的差距。同时通过肌电图分析发现，较差组别的学生肌肉力量的平稳性较差。在引体向上过程中，同样采集2个引体向上

6、的肌电数据指标作为研究，对比发现较差组别水平部分学生的肌电波形比较紊乱，发力不稳定。2）通过MegaWin3.0操作软件对所有同学的引体向上肌电数据分析得出，在学生引体向上过程中，肱二头肌及肱桡肌在引体向上过程中其振幅值最大，RMS均值分别为641.22uV、695.50uV。无论是优秀等级水平还是较差组别水平，其肱桡肌与肱二头肌均呈现出最大的发力特征。3）对比各组肱桡肌、肱二头肌的肌电数据结果发现，L1的肱桡肌RMS为618.50uV,肱二头肌RMS为843.37uV，L2的肱桡肌RMS为930.50uV、肱二头肌的RMS为799.50uV，均比平均水平高很多。说明

7、引体向上过程中，较差等级水平的受试者主要依靠这两块肌肉发力。4）通过数据分析发现引体向上过程中，各肌肉激活顺序是不同的，除了背阔肌的发力比较滞后外，其他5块肌肉几乎同时发力。通过肌电数据II杭州师范大学硕士学位论文摘要分析，可以将引体向上大致分为四个阶段：准备阶段、启动阶段、引体阶段、还原阶段。结论：1）在引体向上过程中，不同等级水平大学生的肱桡肌、肱二头肌、背阔肌RMS存在着显著性差异,其中，肱桡肌与肱二头肌为发力最大的两块肌肉。2）低水平组别的背阔肌力量比较薄弱，在引体向上过程中，其激活程度也比较低。3）结合数据结果及视频分析发现，L1、L2组别