q煤矿员工新激励机制现状及影响因素研究

《q煤矿员工新激励机制现状及影响因素研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号C939UDC005学校代码10147密级公开Q煤矿员工新激励机制现状及影响因素研究TheResearchofNewEmplOyeeIncentiVeMechanismPresentSituationandinnuencefactorinOCoalmineSltUatlonannlnIlUenCelaCtorlnUL0aImlne硕士学位论文作者姓名陈洋指导教师王国辉教授申请学位．筻理掌砸±⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一学科专业．全些筻堡⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯～研究方向一一厶．力签遇筻堡⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯辽宁工程技术大学关于论文使用授权的说明本学位论文作者及指导

2、教师完全了解辽室工程堇查丕堂有关保留、使用学位论文的规定，同意辽室工程堇苤太堂保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。保密的学位论文在解密后应遵守此协议学位论文作者签名：2t哆导师签名：硼’年f。鹞{6日致谢硕士学习时光已经接近尾声，在此我想真诚的向我的母校，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。对于我而言，硕士的时光是无比充实的，在这里我收获了全国挑战杯二等奖、校十佳大学生时的喜悦，经历了协助导师完成国家社科基金、核心期

3、刊发表论文的充实，体会到工商研11．2班和研究生会的温暖，更感受到和爱人步入婚姻殿堂的幸福。感谢我的母校辽宁工程技术大学给了我在大学继续深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢辽宁工大老师和同学们的关心和鼓励。感谢我的家人对我的默默支持，所有的这些让我的两年半的时光充满了感动。这次毕业论文设计我得到了王国辉老师和路世昌老师等很多老师对我的关心和支持。每次遇到难题，我最先做的就是向老师寻求帮助，而老师每次不管有多忙，总会抽空来和我一起商量解决的办法。老师平R里工作繁多，但我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个

4、环节中都给予了我悉心的指导。在此学生向两位老师致以诚挚的感谢。此外还要感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，此时此刻，千言万语也无法表达我此时的感激，请允许我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示我最真挚的感谢!摘要人力资源是现代企业的第一资源。近来，由于煤炭库存高位运行，工业用煤需求量降低致使煤炭价格持续走低，频频刷新最低价格记录，以致企业效益下滑，职工人心浮动。在这种情况下，通过深入研究煤炭企业激励机制，合理运用激励方法来提高员工效率，激励员工斗志就显得格外重要。文章依据激励学相关理论，结合煤炭企业的实际情况建立Q煤

5、矿激励机制模型，并提出研究假设，通过文献收集、个案访谈、问卷调查等方式，全面梳理和分析了Q煤矿员工激励机制的历史进程、具体内容，依据调查数据对Q煤矿员工激励机制的实旌效果展开横向比较分析，对激励机制的运行效果进行系统的评价，提炼和总结了Q煤矿员工激励机制建设相对不足。考虑到Q煤矿的特殊性，文章通过构建logistic计量经济模型和运用Z2列联表检验法对员工积极性提高的影响因素展开分析，最后结合管理学相关理论和对数据分析取得的结果为进一步完善Q煤矿员工激励机制提出了具体的建议。析关键词：员工激励机制；结构模型；运行效果；1ogistic回归分析；显著性分Abstr

6、actHumanresourceisthemostimportantofthemodernenterprise．Recently，duetothehighcoalinventory，industrytoreducecoaldemandandcoalpriceskeepfalling，lowestpricerecordoftenbeenrefleshed?sothatcorporateprofitsdownandworker’sheartnoating．Inthiscase，throughin—depthstudyofcoalenterpriseincentiVe

7、mechanism，reasonableuseincentivemethodstoimprovethee艏ciencyofemployees，motiVatestaffmoraleisespeciallyimportant．ArticlebasedonthetheoriesofmotivationandcombinestheactualconditionsofcoalenterprisestoestablishaincentivemechanismmodelofQcoalmine，andputforwardtheresearchhypothesis，throug

8、hliteraturec