让习作的眼睛更明亮

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1、让习作的眼睛更明亮——作文拟题指导教学目标：1．学习并掌握话题作文拟题的一般方法。2．激活思维，使学生拟题力求做到简明而不空泛，创新而不猎奇。重点难点：1．话题作文拟题的几种常见方法。2．培养学生拟题方面的创新能力。教学流程一、导入：（一）有趣的菜名1.平时你都爱吃什么菜？2.前几天老师在《中国吃网》里看到一则新闻：温州一家餐馆为了吸引顾客，给许多菜取了有创意的菜名，这些菜名肯定会出乎你的意料，你们想看看吗？3.此时你想说些什么？（二）画龙点睛的故事1.讲述故事：张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，四条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时人们

2、发现这四条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，都要求他画上眼睛，张僧繇只好给其中的二条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。后来人们根据这个传说引申出"画龙点睛"这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。2.引出课题：巧拟题目画龙点睛二、听，感受好题1、今天老师带了几篇作文，同学们听听这些作文的题目，假如你想欣赏哪一篇作文，就记下这篇作文题目的序号。2、老师按顺序读题目：⑴《记一次有意义的活动》；⑵《书包减肥记》；⑶《这件事教育了我》；⑷《美丽的校园

3、》；⑸《我爱你，就像老鼠爱大米》；⑹《助人为乐的张大爷》；⑺《我心爱的储蓄罐》；⑻《我的妈妈》。提问：听了这些作文题目，你最想欣赏哪篇作文呢？为什么？3、同学们都想欣赏⑵和⑸这两篇作文吧？因为其它几个题目平淡无味，老套陈旧，不能引起我们的兴趣，而这两个题目则新鲜有趣，能引起我们强烈的好奇心和浓厚的阅读兴趣。（板书：新颖有趣激发阅读兴趣）3、一位名人说得好，眼睛是心灵的窗户，作文的眼睛就是作文的题目。一个人长得漂亮，可长着一双无神的眼睛一定让人遗憾。作文也是这样，作文写得好，可惜题目很普通，也一样让人遗憾，所以作文写得好，作文的“眼睛”更要明亮。三、拟题三要素设疑：你认为怎样

4、的题目是好标题标题是文章的“眼睛”，“睛”点得好，不但能够突出文章的主题，而且能够激发读者阅读的兴趣。那么，画龙该怎样点睛呢?一、标题确切是前提4确切，就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的孤独老人做好事，给老人带来幸福和欢乐这件事。起初她拟的题目是《敬老是美德》，这个题目看起来是写敬老是一种美好品德的体现，是说道理的。它像思想品德课本上的题目。但与写的内容不大相符，不切题。后来就改成了《敬老院里的笑声》，这个题目就确切了。“敬老院”规定了范围。为什么会发出笑声?少年儿童为老人做好事，老人欢乐，儿童们也高兴，老少都高兴地笑了。这个题目就包含了所写的

5、全部内容。而且“笑声”一词含有较深的意义。笑声里有敬老的美德，有老人的欢乐，有崇高的文明风尚，有社会主义的优越，有党的恩情……二、标题新颖是关键新颖，就是文章的标题要醒目，与众不同，不落俗套，引人注目。如《孙悟空看豆子》，《西游记》中的孙悟空怎么会帮我们看豆子呢?又如《药，是甜的》，“甜”决不是药味本身，爱才是甜的。这个题目既点出了文章的实质，又引人入胜。再如《千金难买“千金”一笑》，俗话说“有钱能使鬼推磨”，为何千金难买一笑呢?独特新颖，给人以思考的余地。这些题目，读者一看到就会希望知道文章的内容，能激起阅读的兴趣。三、标题简洁是核心简洁，就是指文章的题目用语要精炼。能用

6、三个字说清楚的，决不用五个字，能用八个字说清楚的，决不用十个字。如《狼牙山五壮士》，绝不是说五个壮士是居住在狼牙山上的，而是指五个壮士在狼牙山上与敌人战斗到最后而壮烈牺牲。因此完整的话应该是《在狼牙山浴血奋战的五个壮士》，但是作者在确定题目时，对题目进行了语言的艺术提炼，使题目精练了。四、读，学习方法1、同学们是否为难以让作文的眼睛更明亮而烦恼？没关系，老师教你一招。先请欣赏一组作文题：春游燕窠洞爱在春天播种我给小狗当媒婆弯弯的忧伤书包减肥记朋友最真，友情最贵2、看了左边的作文题，你是否能推想出这几篇作文的内容？看了右边的作文题你是否知道这几篇作文各是为了说明什么？3、小结

7、归纳：通过观察，不难发现，左边一组题目是以内容为题的，右边一组题目是以中心为题的。这就是我们平时最常用的两种拟题方法。4、练习分辩拟题方法。大屏幕显示一组作文题：《八哥学英语》《草虫的村落》《妈妈的吻》《温暖留在我心间》《全神贯注》《用心灵去倾听》提问：同学们看看我们这一组作文题，想一想，这些作文题中哪些是以内容为题的，哪些是以中心为题的。5.练一练：根据习作材料从内容和中心入手分别拟题：一个下着小雪的冬天傍晚爷爷奶奶来接我们放学回家，把刚买的热乎乎的毛栗子塞满了我的口袋。我们可以从这几个角度来进行考虑，从内容入手