2016年美国网球公开赛男子单打瓦林卡技战术运用分析与研究.pdf

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1、分类号：学校代码：10585密级：学号：105852015400070广州体育学院体育硕士专业学位论文2016年美国网球公开赛男子单打瓦林卡技战术运用分析与研究专业学位类别：体育硕士学科专业：运动训练体育硕士研究生：李欢指导教师：崔旭艳副教授二○一八年六月DissertationSubmittedtoGuangzhouSportUniversityforMasterDegreeTheApplicationAnalysisandResearchaboutthetechniquesandtacticsforthemen'ssinglesStanWawrinkainUSOpenin2016M

2、asterCandidate:LiHuanSupervisor:associateProfessorCuiXuyanJune,2018学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以下简称“章程”），愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受

3、相关权益。作者签名：年月日论文题名研究生学号所在院系学位年度□硕士□专业学位硕士论文级别□直博(含提前攻博)□普博(含论文博士)(请在方框上画钩)作者电话作者Email第一导师姓名导师电话论文涉密情况：□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）广州体育学院学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育学院。广州体育学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文；（2）为教学和科研目的，学校可以将公

4、开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版或纸质版，允许学位论文被检索、查阅和借阅。本人保证遵守上述规定。（保密的论文在解密后遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：日期：广州体育学院学位论文声明本人郑重声明：本人所呈交《2016年美国网球公开赛男子单打瓦林卡技战术运用分析与研究》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致

5、谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：导师签名：日期：日期：摘要本文运用文献资料法、访谈法、录像统计法、数理统计法、对比分析法等研究方法，对2016年美国网球公开赛男子单打瓦林卡七场比赛的技战术运用进行分析与研究，总结出瓦林卡在2016年美国网球公开赛中技战术运用的特征。其研究意义主要表现在：可以让人们了解瓦林卡在比赛过程中技战术运用特征，填补国内学者对瓦林卡技战术研究偏少的现状，丰富我国网球界的科学研究理论；为我国运动员、教练员、网球爱好者的训练提供一定的借鉴。研究结果表明，瓦林卡的技战术运用有如下特点：1、发球阶段瓦林卡一发的落点以外角和内角为主，更擅长发内角，内

6、角直接得分相对较高；二发以对手的反手位和中路为主；第三拍与发球结合的技战术极具攻击性，是发球局取胜的重要原因；发球阶段以底线为基础，极少采用发球上网战术，在获得优势的情况下果断地采用压迫式往前场推进打法，在中场或者前场形成制胜决杀机会。2、接发球阶段瓦林卡在接一发时正手以推挡球为主，反手以削球为主，属于防守型的接发方式；接二发时反手位以削球为主，正手位以抽球为主，在接反手位的发球时以稳为主，体现先防守后反击的战术策略，而在接正手位的发球时则以进攻为主，体现接发抢攻的战术策略；第四拍的抽球概率相对接发球明显增加，体现了接发球阶段由守转攻的战术策略。3、相持阶段相持阶段主要以抽球为主，反拍

7、的得分效率相对于正拍而言更高，尤其体现在反拍直线上，反拍强有力的攻击性是瓦林卡在相持阶段取得优势的重要原因，反手削球技术也是瓦林卡在比赛中改变比赛节奏、发起进攻的重要手段。关键词：瓦林卡；网球；男子单打；技战术；IABSTRACTThisarticleusesliteratureresearch,interviews,videostatistics,mathematicalstatistics,comparativeanalysis,etc.T