论解决学术疑难的经济方式_兼评黄展骥

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1、第6卷增刊燕山大学学报（哲学社会科学版）Vol.6No.增刊2005年8月JournalofYanshanUniversity(PhilosophyandSocialScienceEdition)Aug.2005论解决学术疑难的经济方式——兼评黄展骥12刘邦凡，李包庚(1.燕山大学文法学院，河北秦皇岛066004；2.宁波大学法学系，浙江宁波315000)[摘要]从黄展骥的悖论解决方式可以得出这样的结论：可以使用更直接、更显明的陈述去解决学术疑难，判断一个学术疑难的解决方式比另一个解决方式更具有价值，就在于这个解决方式使用了更直接、更显明、更为人

2、(包括从事学术的人和非从事学术的人)所理解的陈述，比如语言、理论、方法等。[关键词]学术疑难；经济方式；黄展骥；陈述；悖论[中文分类号]B81-05[文献标识码]A[文章编号]1009-2692(2005)增刊-0016-03众所周知，对于一个发明创造、一项技术或一种研发产难解决的人）对此解决方案或解决方式，或者不知所云、或品，是否很快被广泛运用并产生较大经济效益，从经济学的者觉得废话连篇、或者非要下一番苦工才能理解（因为先要角度看，就在于实现这个发明（创造）、这项技术、这种研记忆一大堆所谓的“新概念”、“新语词”、“新符号”，才能发产品的原材料

3、是否较容易、较廉价地购买到，生产过程是有所明白）。事实上，那些所谓的“新符号”、“新概念”、“新否也较容易为人们所掌握与运用。也就是说，一个物质产品语词”可以是通常日常生活中的普遍所用之符号、之概念、的生产过程中要最大限度地控制成本，一个重要的举措就之语词去代替。为何非要使用晦涩难懂的“材料”呢？学术是：或者尽可能使用具有同一质量、较廉价的原材料，或者的东西，比如论文专著，若能被更多人（尤其是那些并非从把产品分成部分，各自生产，然后大工业化的流水作业进行事学术的“凡人”）所理解、所明白，不是更好，不是更体组装。学术研究与经济生产有本质的区别。但二

4、者在这一点现学术之价值（尤其是应用价值）吗？因此，一个学术疑难上也有可比拟性，即：学术研究也讲求使用更直接、更显明的解决方式，应考虑其“经济学价值”，不仅是必要的，而的陈述去解决学术疑难，这正如前面所讲的产品生产的经济且是必须的：能用日常生活自然语言去叙述清楚的，绝不用价值取向一样。因此，判断这个学术疑难的解决方式比另一专用学术语言去表达，只需用一个词表达就清楚明白了，绝个解决方式更具有价值（也许这也可叫做“经济价值”），就不用两个词；能用母语去陈述清楚的，绝不用外语。用普在于这个解决方式使用了更直接、更显明、更为人们（包括通、日常的符号、概念、

5、语词能进行有效陈述，绝不用生从事学术的人和非从事学术的人）所理解的陈述，比如语硬、为大多数所陌生、或杜撰臆造的符号、概念、语词。只言、理论、方法等，这就像生产同一质量同一成本的产品而有这样，才可能把学术疑难解决方式的“成本”降到最小使用更廉价的原材料一样；就在于这个解决方式容易被推广（少），并迅速地被人们所理解、所掌握。在我国，充分考虑和普及，以致于发展成为一种方法论用于其它疑难学术问题以上因素的一个学术疑难解决方式的突出事例就是——黄之解决。遗憾的是，在我国学术界从事学术研究的大多数人展骥的悖论问题的解决方式。并没有意识到这一点。对于某个学术疑

6、难，往往不是力求用黄展骥（1934－）是我国从事悖论问题研究的著名专最为浅显、最易为“凡人”（不是某个方面的专家）所理解家之一，自二十世纪六十年代起致力于逻辑学、悖论研究、的陈述去解决，而是大量杜撰一些所谓的“新概念”、“新语谬误分析、分析哲学的普及、传播与宣传，取得十分显著的词”、“新符号”之类“学术材料”陈述，似乎某个疑难在一成就，他不仅在台港之地的广播电视传媒媒体上利用日常生大堆“新符号”、“新概念”、“新语词”累积下自然就“圆活语言大力宣传和普及逻辑学、悖论与谬误分析之知识，而满”、“自圆”了。殊不知，这样写出的文章、论文、专著等且在撰写

7、学术论文时，与众不同：大量使用日常生活之语除了作者自为标榜之外，其它人（包括同样寻求这一学术疑言、之符号、之概念、之语词、之故事（事例）、之形式（体[收稿日期]2005-06-24[作者简介]刘邦凡（1967－），男，重庆涪陵人，燕山大学文法学院副教授，博士；李包庚（1972－），男，重庆涪陵人，宁波大学法学院讲师，苏州大学哲学系博士研究生。增刊刘邦凡等论解决学术疑难的经济方式17裁）。不论在黄展骥先生独撰或与他人合著的近十部专著中，的材料（语词、故事等）来表达，如：算命先生算命的故还是在黄展骥先生发表在我国著名学术刊物（如《哲学研事，红、黄、橙

8、、算命先生、老伯、女郎、望夫益子、克夫究》、《哲学动态》、《人文杂志》、《自然辩证法研究》、《中州损子等语词。选取这些材料不仅有利于陈述