2011年2季度网络舆情和微博问政报告new

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1、2011年2季度网络舆情和微博问政报告出品单位:武汉大学ROST虚拟学习团队出品人:沈阳所在单位:武汉大学信息管理学院出版科学系联系方式:http://weibo.com/rost出品时间:2011年7月15日编撰团队简介1.编撰团队:武汉大学ROST虚拟学习团队团队创建约10年时间,目前虚拟成员约1000人,每周参与开会讨论的成员约30人。团队架构为沈阳教授所带研究生+各专业感兴趣的本科生+互联网中感兴趣的网友。团队成果页面:http://www.fanpq.com/QQ群联系:835371722.团队负责人:武汉大学信息管理学

2、院出版科学系博导沈阳教授沈阳,男,1974年12月生,博士,武汉大学信息管理学院教授、博导,计算机学院、软件学院教授,中国人民大学新闻学院和新疆大学客座教授,美国宾州大学等校访问学者,ROST虚拟学习团队创始人,曾兼任两家软件公司技术总监,研究领域涉及数字出版、计算机软件理论、软件工程、信息资源管理、新闻传播,网络估算学方面的研究成果被Nature引用性发表,内容挖掘、反侵权和反剽窃、期刊评价、内容安全领域知名学者。微博中@武大沈阳(新浪、网易、腾讯均可),邮件联系:yshen@whu.edu.cnQQ联系:1247392593.

3、研究方向:理科方面的主要研究方向:情感分析、NLP、海量信息分析、搜索引擎、移动互联网文科方面的主要研究方向:舆情分析、数字出版、数字人文、新闻传播动力学等4.报告总协调人周琳达武汉大学信息管理学院5.参与人员芦何秋武汉大学新闻与传播学院廖俊云武汉大学经济与管理学院汤汇道合肥工业大学经济学院彭云武汉大学信息管理学院宋翠红武汉大学信息管理学院沈翠婷武汉大学信息管理学院吴恋武汉大学信息管理学院朱倩武汉大学信息管理学院殷梦羚武汉大学信息管理学院汪恒武汉大学ROST虚拟学习团队以及若干未具名的新浪微博网友和QQ朋友。目录第一部分舆情事件热

4、度排行..........................................................................................................1一、网络舆情指数表...................................................................................................................1二、各事件的搜索峰值.......................

5、........................................................................................6三、各事件网民关注数据表.......................................................................................................8第二部分外媒英文报道解析季度典型舆情.............................................

6、.....................................9一、二季度事件外媒英文报道....................................................................................................9二、外媒英文报道特点..........................................................................................................

7、...13第三部分舆情事件热点解析........................................................................................................15一、四月舆情事件.....................................................................................................................15二、五月舆情事件..........

8、...........................................................................................................18三、六月舆情事件.......

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