顺应论视角下的电视访谈话语研究——以《艺术人生》个案为例

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1、分类号：——UDC：密级：编号：顺应论视角下的电视访谈话语研究——以《艺术人生》个案为例THERESEARCHOFTVINTERVIEWTALKBASEDONADAPTATIoNTHEORY——TAKEFOREXAMPLE学位授予单位及代码：量查堡王太堂(!Q!璺鱼2学科专业名称及代码：迅适壹塞主堂(Q墨Q!Q圣2长春理工大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的硕士学位论文，《顺应论视角下的电视访谈话语研究一一以<艺术人生>个案为例》是在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除

2、文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：二司鱼缸丝年互月争长春理工大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“长春理工大学硕士、博士学位论文版权使用规定”，同意长春理工大学保留并向中国科学信息研究所、中国优秀博硕士学位论文全文数据库和CNKI系列数据库及其它国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春理工大学可

3、以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。作者签名：扛塾圭!．指导导师签名丑日

4、型尘年勘净摘要顺应论是比利时语用学家耶夫·维索尔伦(JefVerschueren)酝酿于上世纪八十年代，推出于九十年代后期的语用学理论，主要强调语言在人与人的实际交际过程，是一个不停地、周而复始地对语言进行选择的顺应过程。电视访谈话语主要使用在大众接受的、流行传媒的电视访谈节目，是区别于其他传播媒体以及区别于大众生活场所的的实际交流语言。本文分析了电视访谈话语构建需要通过访问者

5、、受访者以及现场环境的准备来作为先行条件，顺应论视角下电视访谈话语是通过语境顺应、结构顺应、动态顺应、意识顺应来具体实现的，并通过一系列的列举分析，得出了顺应论视角下的电视访谈话语具有合作性、幽默性、保护性的特点，同时也阐述了对大众产生的心理、语言行为、价值观的正面积极的影响。关键词：顺应论电视访谈话语研究影响ABSTRACTTheadaptationtheoryisapragmatictheoryideatedbyaBelgianpragmaticscientistJefVerschuereninthe1980andi

6、ntroducedinthelate1990．whichemphasizedthatlanguageisanadaptationprocessoflanguageselectedrepeatedlyintheprocessofhumancommunication．TvinterviewtalkiSmainlyusedinpopularmediatelevisionchatshowanditisanactualcommunicmionlanguagedistinguishedfromothermediaandusualli

7、feplaces。Question-master,intervieweeandon-sitepreparationoftheenvironmentalarepreconditionconditionofTVinterviewtalkconstruction．TVinterviewtalkontheperspectiveofadaptationtheoryisspecificallyachievedbycontextadaptation，structureadaptation,dynamicadaptationandawa

8、renessadaptation．CombinedwiththeanalysisofaseriesofTVinterviewtalkexamples，thefeaturesofTVinterviewtalkCanbedescribedascooperation，humorandprotective．Meanwhile，ithaspositiveeffectofpsychologylanguagebehaviorandsocialvaluesiSelaborated．Keywords：adaptationtheoryTVi

9、nterviewtalkresearcheffect目录摘要ABSTRACT录第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1课题来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1．2研究概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．3研究目的与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯