大学物理绪论21792new

大学物理绪论21792new

ID:34467136

大小:388.37 KB

页数:4页

时间:2019-03-06

大学物理绪论21792new_第1页
大学物理绪论21792new_第2页
大学物理绪论21792new_第3页
大学物理绪论21792new_第4页
资源描述:

《大学物理绪论21792new》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、(一)物理学的研究对象和研究方法大学物理学(二)物理学与技术(三)为什么要学习物理学绪论(四)关于学习方法和学风的要求“探索未知”(五)教学内容学时安排(六)部分参考书目121.物理学的研究对象(十分广泛)(一)物理学的研究对象和研究方法4546▲空间尺度(相差10—10)第23届国际纯粹物理与应用物理联合1026m(约150亿光年)(宇宙)—10-20m(夸克)会(IUPAP)大会(99.3.16—21)通过▲时间尺度(相差1045)的“决议五”中十分精辟地指出:1018s(宇宙年龄150亿年)—10-27s(硬射线周期)▲

2、速率范围物理学是研究物质、能量和它们的80(静止)—3╳10m/s(光速)相互作用的学科。不同尺度和速度范围的对象要用不同的物3理学研究:456时间能量宇宙的演化2.物理学的研究方法▲物理学是一门理论和实验高度结合的精确10-44s1019GeV时空起源(1032K)科学,其研究方法可概括为:10-36s1015GeV不对称起源(1028K)强提出命题引电物理的直觉作力弱观测、实验和想象力及10-10s102GeV用电弱相变洞察力也常(1015K)弱推测答案电常产生重大作磁用轻元素起源理论预言突破和发现1s1MeV(1010K)

3、(D、Li、He核)105y0.3eV星体起源实验检验应用(3500K)1010y2.610-4eV现在7修改理论8(3K)从方法论上讲,物理学的研究方法可分为:3.物理学在不断发展▲演绎法:基本定律→推理、演算→新理论▲前沿:▲归纳法:归纳实验、观测事实→假设、模型粒子物理,混沌学,高温超导,→新理论光子学,微结构物理,具体地说,物理学还有许多有特色的方法,比如:……▲对称性分析▲定性和半定量分析▲经典物理也在发展:▲守恒量的利用▲量纲分析波动光学→信息光学▲简化模型的选取▲能量分析牛顿力学的决定性→内在随机性……▲概念和方

4、法的类比……910(二)物理学与技术例如:第三次世界物理学会大会(2000.12.15-16★爱因斯坦受激辐第一台激光器现代光学Berlin,Germany)决议指出:射理论(1917)诞生(1960)物理学是我们认识世界的基础,是其他科(物理)(技术)(物理)学和绝大部分技术发展的直接的或不可缺少的基★被誉为第二次工业革命的整个信息技术的发生、础,物理学曾经是、现在是、将来也是全球技术发展,其硬件部分几乎都以物理学成果为基础:和经济发展的主要驱动力。量子力学晶体管诞生(1947)费米—狄拉克统计集成电路(1962)微结构▲历

5、史上物理与技术的关系大致有两种模式:固体能带理论大规模集成电路物理技术-物理-技术(以第一次工业革命为标志)(20年代)(70年代后期)物理-技术-物理(以电气化进程为标志)(物理)(技术)(物理)▲20世纪两种模式并存、交叉,但几乎所有重大▲物理等基础科学与工程技术的关系可形象地新技术的创立,都是以物理学的发展为先导的11。用工程技术的“知识之树”表示:12用原子操纵技术在镍单晶表面逐个移动氙原子,拼成了字母IBM,每个字母长5纳米原子操纵写出的“100”和“中国”1314自动控制我国利用原子操电子纵技术成功地写入了直径为0.

6、6nm的信息点阵,比国外小工程技术的电力一个数量级。“知识之树”电气工程点阵信息存储密度直径为1.3nm的信息点阵达1014bit/cm22002年中国科学院推出“龙芯”一号CPU芯片,结束了我国信息产业无芯的历史。1516(三)为什么要学习物理学工程技术人员良好的物理素质表现为:▲打好学习其它学科的基础*在工程技术问题面前,能够从物理本质上▲提高科学素质和能力,以适应高新技提出问题和作出判断;(分析问题)术和市场经济的发展(转产,转行)*能够把物理学的思想、观点、规律和方法★学习物理对提高科学素质有重要作用:运用到工程技术的实

7、际中;(解决问题)(1)培养辩证唯物主义的世界观*注意物理学的发展,不断探索如何把物理学(2)学会掌握科学的方法的新成果引入到工程技术中。(不断创新)(3)培养科学思维能力、发展智力(4)培养探索与创新精神要重视提高科学素质,不要把物理课★现代工程技术人员必须具备良好的科学当专业课来对待!素质。1718(四)关于学习方法和学风的要求结束语▲A.爱因斯坦:发展独立思考和独立创新的一般能力,▲反对应试观点,重视素质和能力的培养,特应当始终放在首位,而不应当把知识放在首位。如果一个人别是创新意识的培养。掌握了他的学科的基础理论,并且学

8、会了独立思考与工作,▲重视预习和复习,主动培养自学能力,适应他必定会找到自己的道路。而且比起那些主要以获取细节“粗线条”的讲课方式(讲思路、讲背景知识为其训练内容的人来,他一定会更好适应进步和变化。、讲重点难点)。(如何学习)▲做到严谨、求实,反对浮躁和急功近利

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。