基础知识训练(词语4)

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1、专项训练（词语）1、下面的词语哪两个可以组成一组近义词，请将它们一组一组写下来。漂亮表扬焦急关怀成绩坚固犹如模范安静关心榜样美丽赞扬牢固准确寂静成就着急严肃担心锋利费劲正确耽搁低沉平静好象严谨低落央求锐利鄙视担忧耽误轻视费力储藏恳求贮存宁静2、写出下面词语的近义词。（越多越好）①顽强——②立即——③机灵——④闪烁——⑤竭力——⑥美丽——⑦怀疑——⑧寂静——⑨坚强——⑩迅速——3、根据文意从每句备选的词语中选出恰当的词语填在括号里。欢呼欢聚欢笑欢乐欢唱欢悦①几时，在故乡那条小河里小伙伴们戏水时的（）声和抓鱼时的（）声，常常钻

2、入我的心里，让我一直享受着当时的（）。直到现在我仍然希望能永远和儿时伙伴（）在那条小河边。严明严格严肃严守严厉严重②李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。也不是因为所以如果不是就而是③在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。（）人们没有记忆力,（）不可能获得知识和经验。记忆力（）生来就有的,（）自然而然发展起来的,（）在正常的教学影响下培养起来的。4、填字成词。风流（　）洒　　气（　）轩昂　　神

3、（　）奕奕　　威风（）（）相貌（）（）　温（　）尔雅　　心地（　）良　　风度（）（）一元（　）始　　万象（　）新　　桃（）柳（）　　芳草如（　）暑气（　）人　　秋高气（　）　　万里（　）云　　涸波（　）渺岁月（　）流　　尺（　）寸阴　　水中（　）月　　海底（　）针雷霆万（　）　　抛好（）（）　　高屋建（　）　　排山（　）海诗词歌（　）　　琴（）书（）　人定（　）天　　风雪交（　）波光（）（）　高山（　）水　　炉火（　）青　　棋逢（）（）笔走（）（）　一气（）（）　　生（　）妙笔　　（）（）如生娓娓而（　）　　（　）中开河　

4、　（）（）其谈　　胡（）乱（）海（）天（）拾人（）（）　　老生（）（）　　高朋满（　）（）（）生辉　宾客（）（）　　一见如（　）　　一往（）深交（）言（）形影不（　）　　难舍难（　）　　情同（）（）一目（　）然　　得（）应（）　左右逢（　）　　言（）意（）开（　）明义　　开门见（　）　　胸有（）（）　　意在（）（）5、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：①剪刀对布匹　　锯子对（１）水泥　（２）木材　（３）椅子　　（４）砖头②花卉对公园　　化石对（１）商店　（２）礼堂　（３）博物院　（４）图书馆③鸟蛋对雏鸟　　种子对（１）

5、树木　（２）花朵　（３）幼芽　　（４）树根④声音对耳朵　　味道对（１）香甜　（２）口腔　（３）牙齿　　（４）舌头⑤绿色对颜色　　铅笔对（１）文具　（２）钢笔　（３）木头　　（４）铅笔盒⑥工人对机器　　战士对（１）坦克　（２）大炮　（３）机枪　　（４）武器⑦良药对苦口　　忠言对（１）顺耳　（２）刺耳　（３）逆耳　　（４）悦耳⑧成果对努力　　收获对（１）除草　（２）播种　（３）施肥　　（４）耕耘6、选词填空：爱护　爱惜　珍惜①他从小就养成了一种（　　）书籍的习惯。②他十分（　　）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。安静　宁静　平

6、静　寂静①老师来了，教室里立刻（　　）下来。②海上有一轮明月，照着（　　）的海面。③他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（　　）。维持　保持　保护①渔夫起早贪黑地干，还（　　）不了一家人的生活。②他始终（　　）着艰苦朴素的优良作风。埋怨　抱怨①事后，他（　　）自己考虑不周到。②他老是（　　）别人对他不尊重。毕竟　究竟①兴国塔（　　）有多高，谁也没有测量过。②光靠瓜菜过日子，（　　）是填不饱肚子的。成绩　成就　成果①建国三十周年的伟大（　　）鼓舞着亿万人民。②我们学校的体育工作取得了很大的（　　）。涌现　出现　呈现　体现①开

7、展五讲四美活动以来，全校（　　）出一派新气象。②开展五讲四美活动以来，好人好事不断（　　）。矗立　耸立　屹立①刘胡兰像钢铁巨人一样（　　）在刑场中间。②人民英雄纪念碑像巨人一样（　　）在广场南部。7、按要求写成语。（各写四个）①以“无×无×”形式组成的成语：②以“千×百×”形式组成的成语：③以“千×万×”形式组成的成语：④描写人物很有才华的成语：⑤描写景象的成语：⑥描写心情愉快的成语：⑦描写文采很好的成语：⑧描写骆驼精神的成语：⑨来自寓言故事的成语：⑩描写海边景色的成语：8、根据意思写成语。①有心事，睡在床上翻来覆去睡不着

8、觉。（　　）②雪景美，如白粉装饰，白玉雕琢。（　　）③说话、作文描绘得很生动，使人感到就像亲眼看见的一样。（　　）④在比赛或考试中成绩优异，名次排在前面。（　　）⑤眼光锐利，动作敏捷。（　　）⑥一头银发，脸色发红，形容老年人气色好。（　　）⑦比喻同欢乐，共患难。（　　）⑧说到做到，说话和行动统一起来。（