我国田径裁判员外语能力的培养探析

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1、维普资讯http://www.cqvip.com2o08．4体育世界·学术我国田径裁判员外语能力的培养探析杨立林宋广林摘要：当今，国际田径比赛日益增多，作为比赛执法者一田径裁判员的外语能力尤为重要。本文通过文献资料法，专家咨询法等研究方法在分析当前我国田径裁判员外语能力的培养方法不足的基础上，提出了新的培养方法。关键词：田径裁判员：外语能力：培养方法赛前对比赛的注意事项，特定规程，如跳高项目的横杆升高计随着国际间的体育交往与日俱增，越来越多的国际性田径划等向运动员说明。比赛将会在我国举行，特别是第29届奥运会将于明年在北京召全能裁判长和裁判员

2、。由于全能项目的特殊性，要求裁判开。对于广大田径裁判员来说，是一个严峻的挑战裁判员既是员除检录和带运动员到比赛场地外，还要负责运动员各单项比竞赛规则的执行者，又是比赛的组织者，公正、准确的裁判工作赛之间休息时的管理工作。是各项运动竞赛活动得以顺利进行的一个重要条件。外语作为所有这些都需要在比赛中配备一定数量的外语裁判员。可一种国际交流的通用语言，外语交际能力显然是田径裁判员的见外语对田径裁判员的重要性。必备能力之一。在国际比赛中，根据《国际田联手册》的规定，当2一名合格的田径裁判员的基本素质主要应包括以下内容在解释规则中发生分歧时，应以英文版

3、本的规则为准，这样作为21思想素质一名裁判员就不应仅仅熟悉中文版的《田径规则》。也应具备阅作为一名合格的裁判员必须具有高度的政治觉悟、过硬的读英文版《国际田联手册》能理解其规则精神的能力。思想道德水平、文化修养和公正无私的职业道德，其次裁判员1国际间体育交往中田径裁判员具备外语交流能力的必要性要热心裁判工作，牢固树立为运动员服务的思想，为运动员创11大型田径比赛信息公告，主要使用英文和法文，除必要造优异的运动成绩提供良好的条件，严格履行自己的职责，做的注释外，很少使用举办国的文字。另外，竞赛总日程、田赛分好裁判工作。组表、竞赛分组表、成绩公告

4、及奖牌统计等都使用英文显示。22理论素质。12大型田径比赛裁判组的裁判员，都不可避免的会用到英语。田径裁判员理论水平的高低主要取决于对田径规则和裁赛前控制中心的检录主裁判及裁判员。他们的任务是检录判法的理解和掌握程度，因此田径裁判员必须熟练掌握田径竞及根据规则的要求，检查运动员的服装、鞋、号码、背包等物品赛规则和裁判方法，这也是田径裁判员守则中提出的基本要是否合格，并按时将运动员带入比赛场地。如果在此过程中运求。要“精通”或“熟练掌握”，就必须认真学习、研究，通过实动员提出异议，裁判员不可避免的要用英语与运动员交流。践总结，提出新的见解。要加

5、强裁判艺术、技巧、方法的研究，以赛后控制中心主裁判及裁判员。他们的主要任务是用英语组织便于把自身所掌握的知识、技能更有效地运用于田径裁判的实好运动员，确保发奖仪式、兴奋剂检查及新闻采访工作的顺利进行。际工作中去。田径竞赛规则伴随着田径运动技术的不断提高而径赛的发令裁判员，经常会碰到外国运动员询问其参赛的不断修改完善，因此，作为一名合格的裁判员，随着当今田径运组次和道次及有关项目的进展情况：若在比赛中遇到外国运动动技术水平的不断提高，应积极努力地加强裁判员的田径专业员犯规进行判罚时，其判罚原因需及时向犯规运动员作出解理论知识的学习，进一步提高自

6、己专业理论知识水平，以利于释，如运动员起跑犯规，应立即告知该运动员犯规原因和剩余裁判工作的科学化、规范化、系统化。的起跑机会。23业务素质田赛各组的主裁判及裁判员。在田径比赛项目中，也经常作为新时代的田径裁判员，不仅要有良好的思想觉悟同时会遇到运动员询问比赛的顺序等情况。此外，裁判员还应在比更要有精湛的业务素质，精通田径竞赛规则和裁判法具有较高程的始终。只有持之以恒，才能收效。猎枪，掌握终生受益的武器。在终生的体育生活中取得主动权，(3)能力培养与教学相结合，要施教于启发引导，充分调动学为体育的社会化、终生化奠定坚实的基础。生的主观能动性，发

7、挥其主体作用。参考文献：4结语【11赖天德试论素质教育与学校体育改革．中国学校体育实践证明：体育实践能力是当前大学生最缺乏，也是最需1998，(1)要的能力，是构成学校体育所追求的体育能力发展的主要内f2】王则珊．学校体育理论与研究【M】北京体育大学出版社容。如果能在高校体育教学中得到培养和提高，那么教学效果1995必将起到事半功倍的作用。I3J时晓玲清华新生体能测试的结果说明了什么．中国学现代教育观认为：“未来的文盲不再都是不识字的人，而是校体育1995(5)不会自学和学了知识不会用的人。”当今体育的特点是终生体f4l国家体育总局群体司大众

8、体育信息．国家体育总局体育育的概念取代～次体育的概念。大学阶段正处于从学校到社会信息研究所1996-2001的转折点，也是学和用的结合点、衔接点。立足现实，着眼终生