拟态环境下高校思想政治教育困境与对策研究

拟态环境下高校思想政治教育困境与对策研究

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1、学校代码10125专业代码030500硕士学位论文题目:拟态环境下高校思想政治教育困境与对策研究姓名李燕专业马克思主义理论研究方向思想政治教育创新与发展研究所属学院马克思主义学院指导教师王晓菲二〇一八年五月八日UniversityCode10125MajorCode030500ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleResearchontheDilemmaandCountermeasuresofIdeologicalandPoliticalEducationinCollegesandUn

2、iversitiesundertheCircumstanceofMimicryNameLiYanMajorIdeologicalandPoliticalEducationResearchOrientationResearchontheInnovationandDevelopmentofIdeologicalandPoliticalEducationSchoolFacultyofMarxismTutorWangxiaofeiMay8th,2018学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,

3、本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日1学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□,不保密□。在年解密后适用本授权书。(请在以上方框内打“√”)学位论

4、文作者签名:指导教师签名:日期:年月日日期:年月日1山西财经大学硕士学位论文摘要信息化的快速发展在很大程度上改变了媒介的形式,使得全球进入到以数字化为主要传播方式的新媒介发展阶段。在现代社会生活中,由传统媒介和现代化信息媒介所编制成的拟态环境成为人类生活中不可或缺的部分。媒介及其所具备的信息传播功能使得其成为人类交往中的基本形态和社会表达形式。近十几年来,以互联网和移动终端为代表的新媒介更是日新月异,各种新技术、新设备、新功能、新应用、新模式层出不穷,这一现象正在将地球上的每一个人、每一个角落都以多种渠道、多种方式联系在一起,并且打破传统时空的限制,创造出一个时刻紧密包裹

5、着的、如同空气般渗透在四周的媒介环境。大学生作为新生代群体,具备各方面的知识和能力,使其成为媒介的主要用户,同时大学生在媒介的使用过程中通过知识的运用不断推动和促进媒介的创新和发展,但也在多个角度和层面受到媒介所形成的拟态环境的影响。在当下,媒介已与大学生朝夕相伴、如影随形。它不仅是一种信息传播的工具,而且是大学生与他人、与社会沟通的重要途径,是思想的发源地、情感的交互场、心灵的庇护所,是社会人存在的物质坐标和精神意义,甚至在某种程度上就是人本身。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议中提出,我国高校必须要进一步强化思想政治工作,高校思想工作要实现因事而化,因时

6、而进,因势而新。在思想政治教育工作中必须要采用新媒体技术实现传统思想政治工作和信息技术的相结合,不断提升高校思想政治教育工作的吸引力和时代性。十九大提出加强思想道德建设要高度重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。因此,目前我国高校在发展的过程中所面临的重要课题之一就是如何有效应对媒介所构建的拟态环境这一现代性的时空范畴下对大学生思想行为产生的影响,实现思想政治教育工作的不断创新,提升我国高校思想政治教育工作的效果。本文借鉴传播学的相关理论,以拟态环境为切入点,探求提升高校思想政治教育实效性的路径,以期在学科交叉研究中实现有效性的创新,为新时期

7、高校思想政治教育提供有效策略。本文研究了拟态环境下高校思想政治教育有效性的提升问题,主要分五章内容阐述。首先,论述了选题背景及意义、研究基本现状、1拟态环境下高校思想政治教育困境与对策研究研究方法等基本内容,明晰拟态环境下高校思想政治教育的研究现状,为文章的开展奠定基础;其次,深入解析了拟态环境,从它的概念、组成、特点等三个方面揭示了其实质和内涵,阐述了拟态环境与现实环境的关系;第三章重点论述了拟态环境与思想政治教育的内在联系,提出拟态环境为高校思想政治教育发展提供了新境遇;第四章详细阐述了拟态环境下高校思想政治教育所遇困境,

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