电子信息工程-课程计划new

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1、电子信息工程专业一、培养目标本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求，在德、智、体、美诸方面全面发展；具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能力；培养具备电子技术与信息系统的基本知识，能从事各类电子信息系统的研究、设计、制造及应用、管理与开发的高等工程技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练。本专业是一个电子与信息工程方面的较宽口径专业，要求学生具有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础；能用英语获得本专业的原始信息

2、；具备设计、开发、应用电子信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握本专业领域宽广的电子技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用计算机模拟信息系统的基本能力；4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力

3、。三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术主要课程：C语言程序设计、电路分析基础、信号与系统分析、模拟电子技术、数字逻辑、电磁场、信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数据结构、图像处理技术、语音信号处理、数字视频技术、DSP原理及应用等。主要实践性教学环节：包括金工实习、电装电调实习、生产实习、课程设计、毕业设计等，一般要求实践性教学环节不少于43.5周。主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字逻辑实验、微机原理与接口技术实验、电磁场与微波技术与天线实验、通信原理实

4、验、图像处理技术实验等。四、毕业合格标准1．符合德育培养目标要求。2．学生最低毕业学分为188.5学分。包括:所有课程、实践教学环节、文化素质教育、军训、公益劳动等。3．符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：工学学士六、教学进程计划表(见附表一)七、各类课程的课内学分分配表(见附表二)八、外语、计算机不断线计划安排表(见附表三)九、本专业供辅修的核心课程(见附表四)十、本院开出的全校性公共任选课(见附表五)74附表一电子信息工程专业教学进程计划表(必修部分)学时分配各学期学时分配课主应学程要修课程代码课程

5、名称上机分类课总课程学讲授实验课数一二三四五六七八别程计实践课分内外BG0901计算机文化基础48242424348(BG9002马克思主义基本原理48408348BG9001思想道德修养与法律基础48408348公BG9004中国近现代史纲要32248232共毛泽东思想、邓小平理必40.5修★BG9003论和“三个代表”重要8872165.588*课思想概论★BG6301-04大学英语Ⅰ—Ⅳ2562561664*64*64*64*BG7113-16体育Ⅰ—Ⅳ128128832323232公共必修课小计64858440242440.5BJ000

6、33工程制图C3232232/BJ70012线性代数B32322/32★BJ70441-51高等数学AⅠ—AⅡ1761761188*88*基★BJ00041C语言程序设计A56563.556*础必★BJ70581-91大学物理AⅠ—AⅡ112112764*48*32.5修BJ7111-12物理实验Ⅰ—Ⅱ484832424课BJ7106概率论32322/32*BJ70022复变函数B3232232/基础必修课小计5204724832.5★BT2219电路分析基础6464464*BT2220随机信号分析基础24241.524★BT2221信号与系统

7、分析726844.572*★BT2214模拟电子技术6464464*★BT00091数字逻辑A6464464*专业BT2161通信电子电路56563.556基★BT2170电磁场565423.556*础44.5必★BT2227_1信号处理(外文教材)56563.556*修★BT2222微机原理与接口技术56563.556*课BT2104微波技术与天线48426348/BT00141通信原理A6464464*★BT00201_2计算机网络（双语教学）5648883.556*BT2309专业外语3232232专业基础必修课小计71269212884

8、4．5必修课总计1880174860403232117．5344376328408224200117.5注:表中有★的课程为主要课程；有“*”的为考试