市场调查与预测+2011实验指导书new

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1、经济管理学院《市场调查与预测》实验指导书适用专业工商管理、市场营销河南理工大学2011年4月前言本实验指导书的编写主要是为了辅助学生顺利完成有关《市场调查与预测》的课内上机实验内容,使学生熟悉市场调查的相关理论,并熟练掌握EViews软件的各项基本操作,并利用该软件提供的各种基本功能解决实际市场预测问题。根据本实验指导书中详细给出的各个实验的基本步骤和内容,要求学生能够认真完成各项实验。本实验指导书中共包含4个实验,分别是市场调查方案设计、EViews软件使用、时间序列预测与回归分析预测。每个实验均与理论课中讲解的内容相对应。部分实验内容用于使学生了解EViews软件的基本操作,而其它

2、实验内容要求学生能够结合已掌握的理论知识,解决给出的各类问题。通过完成各项实验任务,使学生巩固已有的理论课程学习内容,为将来进一步的学习和实际应用打下基础。本实验指导书可用于指导经济管理学院各专业《市场调查与预测》的课内上机操作实验。2目录市场调查方案设计实验…………………………………………………………………………4EViews软件使用…………………………………………………………………………………5时间序列预测…………………………………………………………………………………13回归分析预测…………………………………………………………………………………213实验一市场调查方案设计实验类型:

3、综合性实验学时:3实验要求:必修一、实验目的结合市场调查方案策划、抽样设计、问卷设计、数据分析等所学内容,独立完成一次问卷调查策划,并撰写调查计划书。重点掌握调查方案策划的内容、过程、调查问卷设计的基本程序和方法,能够灵活使用各种类型的量表。二、实验内容(1)选定调查研究的课题;(2)拟定研究内容,确定调查项目,并设计调查问卷一份;(3)选择调查的方式与方法;(4)设计抽样方法;(5)选定数据分析方法;(6)撰写调查计划书。三、实验步骤1.选择调查问题。候选调查方向如下:(1)大学生上网情况调查;(2)大学生消费问题调查;(3)大学生心理健康问题调查;(4)大学生关注问题调查;(5)大

4、学生思想政治素质现状调查;(6)大学生诚信问题调查;(7)班级文化调查;(8)大学生就业趋向调查;(9)自拟(调查总体设定为:河南理工大学所有在校学生)2.收集二手资料,对调查问题进行深入分析。提出调查目的和调查内容,拟定具体调查项目。相关资料收集的越多,对调查问题的了解也就越全面。资料来源包括:学校学院等各类网站、图书馆、电子数据库、报纸、期刊等。3.根据调查内容以及拟定的调查项目,合理设计调查问卷。注意调查问卷中问题的类型、措辞、顺序以及版面,能够合理应用各类量表和测量方法。4.选择调查方法,并设计抽样方案和数据分析方案。5.综合各类内容,完成调查计划书的撰写。四、实验注意事项(1

5、)按照以上实验步骤认真独立地完成实验内容;(2)调查问卷的设计、调查方法的选择、抽样方案、数据分析方案的设计应合理可行,考虑时间、成本以及调查结果的可靠性等因素;(3)仔细参考教材中的各种理论和方法、能够灵活应用;(4)注意调查计划书的质量,避免明显错误。五、实验报告要求参考教材第75页,了解调查计划书应该包括的基本内容,结合前面的实验内容,撰写一份完整的调查计划书。4实验二EViews软件使用实验类型:操作性实验学时:1实验要求:必修一、实验目的熟悉EViews软件的基本操作方法,为后面的预测实验打下基础。二、实验内容安装EViews软件包,熟悉EViews软件的界面,基本的操作方法

6、。三、实验步骤1.简单介绍。EViews是美国QMS公司研制的在Windows下专门从事数据分析、回归分析和预测的工具。使用EViews可以迅速地从数据中寻找出统计关系,并用得到的关系去预测数据的未来值。Eviews的应用范围包括:科学实验数据分析与评估、金融分析、宏观经济预测、仿真、销售预测和成本分析等。EViews处理的基本数据对象是时间序列,每个序列有一个名称,只要提及序列的名称就可以对序列中所有的观察值进行操作,EViews允许用户以简便的可视化的方式从键盘或磁盘文件中输入数据,根据已有的序列生成新的序列,在屏幕上显示序列或打印机上打印输出序列,对序列之间存在的关系进行统计分析

7、。EViews具有操作简便且可视化的操作风格,体现在从键盘或从键盘输入数据序列、依据已有序列生成新序列、显示和打印序列以及对序列之间存在的关系进行统计分析等方面。2.安装EViews软件。双击安装文件夹下的Autorun.exe。见左图1。点击InstallEViews5,自动执行安装过程。对于安装过程中需要输入的SerialNumbers,输入demo即可。3.注意:将安装文件夹下的Eviews5文件,覆盖安装目录下C:/ProgramFil

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