论音乐教育中的公平问题——以鄂南地区部分中小学为例

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1、万方数据黄钟(中国·武汉音乐学院学报)2010年第2期HUANGZItONG(JournalofWuhanConservatoryofMusic，China)夏小玲文章编号：1003—7721(2010)02一0149一lO论音乐教育中的公平问题——以鄂南地区部分中小学为例摘要：随着九年义务教育的深入普及，农村教育有了很大发展；但是，教育不公平的现象依然严重存在。就其音乐教育而言，主要存在城乡、区域、校际间音乐教育发展不平衡，表现为价值取向偏差、音乐师资力量薄弱、经济社会条件制约、生源质量限制、公共投入失衡。文章以鄂南地区部分中小学音乐教育存在的问题为例。提出应建立

2、健全音乐教育援助制度、强化农村学校音乐教学管理、加大对音乐教育资金和设备的投入、加快农村音乐教师队伍培养、建立健全音乐教学考核机制、完善农村音乐教育监督机制，以落实音乐教育的公平。关键词：教育公平；音乐教育；鄂南地区；中小学音乐教育中图分类号：J60—06文献标识码：ADOI：10．3969／j．issnl003—7721．2010．02．020随着九年义务教育的深入普及，鄂南农村教育有了很大发展，但是，教育(包括音乐教育)不公平的现象依然严霞存在。从宏观角度来看，鄂南地区教育不公平主要体现在Ⅸ域问、城乡间、校际间教育发展不平衡；从微观角度来看，主要表现在学科发展不

3、平衡。目前，鄂南地区农村中小学音乐教育不公平、不均衡现象仍然比较突出。极大地抑制了新农村人的全面发展，也阻碍了新农村的建设步伐。笔者以现代教育公平的教育理念和教育原则为出发点，着力探寻农村音乐教育的不公平现象与对策，以就教于大家。一、教育公平的内涵和意义教育公平的观念源远流长，追求教育公平是人类社会古老的理念。历史上许多思想家、哲学家和教育家先后提出教育公平的主张。西方最先提出教育公平的是柏拉图，他认为公平的教育应该使每个人特有的能力得到发展，为了使每个人都能通过教育获得发展，必须提供相同的教育机会，这种机会不应该受种族、地域、家庭背景、经济状况等外在冈素的影响。①

4、亚里士多德主张通过法律保证自由公民的教育权利。我国古代的大教育家孔子也提出“有教无类”的朴素教育民主思想。o教育公平是社会公平在教育领域的体现，作为教育现代化的基本价值，教育公平已经成为各国制定教育制度和教育政策的基本出发点之一。十八世纪末，教育公平的思想已在一些西方国家转化为立法措施，在法律上确定了人人都有受教育的平等机会。02006年9月1日，我国新修订的《义务教育法》把“促进义务教育均衡发展”写入其中。∞2006年10月，党的十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，突出强调坚持教育优先发展、促进教育公平。o教育公平受到前所未有

5、的关注。到日前为止，虽然人们对教育公平的看法有诸多不同的视角，但对其基本内涵有了较一致的认同。教育公平是指国民在教育活动中的地位平等，在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待，并公平地占有教育资源，它包括教育起点公平、教育过程公平和教育质量公平。@教育的起点作者简介：夏小玲(1966～)，女，成宁学院艺术学院副教授，声乐课程群负责人(湖北成宁437i00)。收稿日期：2009—10-20万方数据150黄钟(中国·武汉音乐学院学报)2010年第2期公平是指不论其种族、民族、性别、职业、家庭出身、财产状况、宗教信仰如何，都享有平等的受教育的权利和机会。教育过程公平，是指

6、在受教育过程中，各个学校为学生提供的教学条件、师资力量以及管理等方面要尽量均等。同时，教师应当尊重学生的个性和人格，对于所有学生应当一视同仁，并根据学生的个体差异，做到因苗施教。教育质量公平是指教育应当使每个学生都能达到一个最基本的标准，获得学业上的成功，得到全嘶发展。教育公平是一个历史范畴。在不同的国家和不同的历史时期有着不同的涵义。它既是对社会现实的一种反映，也是对社会现实的一种超越，是社会现实与教育理想的统一。因此，教育公平具有历史性、相对性、主观性、客观性以及理想性。⑦二、鄂南地区音乐教育不公平的表现教育不公平是目前中国教育发展中最大的问题，也是新农村建设的

7、障碍。教育不公平主要体现在教育机会、教育过程和教育质最不公平上。就音乐学科而言，主要存在城乡、区域、校际问教育发展不平衡。(一)城乡教育发展不平衡我国城乡“二元结构”反映在鄂南教育上，突出表现为：鄂南城市和城镇拥有相对良好的经济条件和较为优质的音乐教学资源，而农村中小学生除了学习与升学考试密切相关的文化知识外，音乐课程的学习资源和条件都比较差。2007年咸宁市城镇居民人均町支配收入9，991元，④城市和城镇的学生的家庭大多有音响、DVD或电脑等设备，一些城市和城镇学生的家庭还配备有钢琴等昂贵的音乐器材。在咸宁市实验小学我们抽样调查了3个班，有25个学生参加校外素