自媒体伦理研究

《自媒体伦理研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号B92一蝴UDC密级竺盈硕士学位论文白媒体伦理研究朱严峰，I’，’—r学科专业科学技术哲学指导教师王玉生数拯论文答辩日期丝坚生兰旦型旦学位授予日期丝』垡笸目答辩委员会主席吴致远教授广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文，是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果，也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品，知

2、识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于：口保密，在年解密后适用授权。曰不保密。(请在以上相应方框内打“√”)论文作者签名：朱严雌日期：20侈午6问1目指导教师签名：劢骘日期2013年6同c

3、日作者联系黾话：IM7-1763“6电子邮箱：116lc『强cIc『@c}2．CJD_m自媒体伦理研究摘要近年来，自媒体迅猛发展的劲头势不

4、可挡，但也出现了一些负面影响，滋生了一些新的社会问题，这决定了对自媒体的研究无法回避其伦理性质，无法回避对自媒体活动中行为的伦理审视。本文以网络伦理为基础，根据国内外学者的相关研究成果，提出自媒体伦理的概念。自媒体伦理是网络伦理的延伸与发展，对自媒体负面问题的解决具有十分重要的现实意义。自媒体伦理失范主要表现为欺骗性传播、错位的价值观、群体化的理性失真、侵权问题激增等方面。究其原因是由于：第一，网络技术的便利性；第二，个体身份的虚拟性；第三，传播过程的中心异化；第四，多重性格并行；第五，社会因素使然。这要求着我们重新审视自媒体发展过程中的伦理价值取向和导向。任何

5、传播行为都必须包含信息源，传播者，传播平台，受播者等要素。因此，自媒体伦理应当从信息规范、传播规范以及主体规范三个方面讨论其行为准则。信息规范是传播规范的基础，传播规范决定了信息规范的内容，主体规范是对信息规范和传播规范的补充和协调。实现自媒体的伦理价值导向需要把理论与实践结合起来，只有切实解决好这几个方面的问题，我们才能真正自由地徜徉在自媒体信息传播的海洋，确保自媒体的健康、和谐发展。关键词：自媒体自媒体伦理伦理规范哲学反思WE-MED队ETⅢCRESEARCHABSTRACTInrecentyears，afterthefastdevelopmentofWe-

6、media,thereexistsmanynegativeimpacts，brillgingsomenewsocialissues，whichdecidesthatresearchesonWe—mediacanneverresistitsethicnatureandcanneveravoidtheethicsviewofWe-mediaactivities．TmsarticleisbasedonInternetethicandrelatedsurveyresultsfromscholarsathomeanda1)road．dishingtheconception

7、ofWe—mediaethic．We—mediaethicisthespreadandcontinuerofIntemetethic，whichhasallimportantandrealmeaningaboutsolvingitsnegativeproblems．We—media’Sanomiemainlyappearsincheatingpropagation,groupsofpeople’srationalitybecomesdummy，infringementproblemsandSOon．Lookingintoitsreasons，first，thec

8、onvenienceofIntemettechnology，then,thevirtualofindividualidentity,thethird，thecenteralienationofpropagationprocess，andnext，multiplepersonalitiesparallelandthelastisthesochlfactors．ItrequiresUSshouldviewtheethicvalue’sorientationandguidanceintheprocessofWe-media’Sdevelopment．Anypropag

9、ationshouldi