自媒体中人的异化问题探究,伦理学论文

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1、自媒体中人的异化问题探究,伦理学论文自媒体中人的异化现象破解研究结论与参考文献  中文摘要    现代社会,互联X技术的发展使我们进入了智能终端时代,大量基于智能终端技术的自媒体应用的普及,又预示着我们进入了自媒体时代。自媒体应用显然已经成为人们生活的一种常态,普通的草根群体通过自媒体真正地发出了自己的声音,在自媒体环境中彰显自己的个性,实现自我的价值。人们在享受自媒体所带来的自由权利的同时,也应该警惕自媒体传播的无序性所带来的一系列问题。    随着自媒体的迅速发展,越来越多的人成为媒介的依赖者,尤其是在移动数据终端技

2、术普及的情况下,低头族现象成为一个全球性的问题。在自媒体环境中,人作为自媒体的使用者,却反过来被自媒体控制和奴役。人的自主意识下降,思维方式变得碎片化、跳跃化,人们在庞大的自媒体信息洪流中显得被动消极,惰性思维泛滥。人的主体异化进而导致人的生活方式的改变和异化,人们开始依赖、沉溺和迷恋媒介技术和虚拟空间,人们的生活场景被自媒体信息切割得粉碎,自媒体信息的舆论导向将人们的追求和生活方式严重同质化.自媒体的商业化趋势,也导致了社会大众文化的消费意识形态转向,虚假信息蔓延致使媒体公信力下降,社会性的信任危机在逐渐蔓延,自媒体生

3、态环境的无序性使得社会问题和伦理问题丛生。    自媒体环境中人的异化问题显然已经不是一个简单的技术问题、制度问题或者伦理问题。单一角度的研究视角已不能为解决自媒体的传播乱象提供理论支持。本文从异化理论、技术异化、媒介异化和X络异化的资料整理入手,首先对人的异化产生的机制进行理论界定。对自媒体的概念、发展历程、特征和现状进行系统的梳理,从中探寻人的异化问题产生的根源,进而为消解人的异化问题提供对策,通过消解使人真正地认识自己。自媒体环境中人的异化现象是媒介使用者、自媒体技术、社会文化和伦理制度等多个维度共同作用的结果。要

4、消解异化问题需要主体的觉醒、技术的规范和社会各个层面的协调,共同为自媒体的良性发展保驾护航。    关键词:异化,自媒体,伦理    Abstract    Inmodernsociety,thedevelopmentoftheInterbringsusintoanageofsmartterminalandtheinaltechnologyindicatesthatindailylife.Grass-rootsmunitiesexpresstheirvieonstratepersonalstylesandachieves

5、elf-realizationviaedia.edia.    edia.    Keyedia,ethics  目录    中文摘要    Abstract    第一章绪论    一、研究背景和选题意义    (一)研究背景    (二)选题意义    二、国内外研究现状    (一)异化概念研究综述    (二)技术异化研究综述    (三)X络异化研究综述    三、研究方法和创新点    (一)研究方法    (二)创新点    第二章自媒体理论分析    一、自媒体的定义    (一)自媒体概念的由来    

6、(二)自媒体与其他媒体的区别    二、自媒体的传播特征    (一)传播主体的普泛化和平民化    (二)传播内容的多样性和个性化    (三)传播速度的迅捷性和强交互性    (四)传播信息的不确定性    三、国内自媒体的分类    (一)按照时间顺序来划分    (二)按照应用模式分类    (三)按照自媒体主体分类    第三章自媒体发展过程中人的异化表现    一、自媒体对人的主体性的异化    (一)人的自主意识的下降    (二)人的碎片化生存    (三)人的同质化倾向    二、自媒体对人的生活方式的

7、异化    (一)人对媒介技术的依赖    (二)人的思维方式的异化    (三)人的惰性思维的放大    三、自媒体对人的社会关系的影响    (一)自媒体对大众文化的异化    (二)自媒体环境中人际关系异化    (三)自媒体信息舆论背后的秩序失衡    第四章自媒体中人的异化问题根源探析    一、从主体维度探寻自媒体异化的根源    (一)虚拟自我的盲目技术崇拜    (二)人被非理性所支配    (三)自媒体用户的工具理性倾向    二、从技术维度探寻自媒体异化的根源    (一)自媒体技术的虚拟性质    

8、(二)后台数据的隐匿性设计    (三)自媒体系统设计的去中心化    三、从社会维度探寻自媒体异化的根源    (一)自媒体的消费文化将人符号化    (二)自媒体信息不对称造成的公信力下降    (三)自媒体在制度和伦理约束上的滞后性    第五章自媒体中人的异化问题的消解之道    一、自我修养与教育相结合  

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