生态批评视角下的薇拉·凯瑟的作品对比研究

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1、分类号UDC密级单位代码lOl5l生态批评视角下的薇拉·凯瑟的作品对比研究马玲指导教师陈文铁职称教授学位授予单位大连海事入学申请学位级别硕士学科(专业)英语语言文学论文完成日期2013年5月答辩日期2013—6—23答辩委员会主席AComparativeStudyofWillaEco--criticalPerspectiveThesisSubmittedtoDalianMaritimeUniversityInPartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMast

2、erofArtsbyMaLing(EnglishLanguageandLiterature)ThesisSupervisor：ProfessorChenWentieJune，2013大连海事大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：本论文是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，撰写成博／硕士学位论文：生查拯透塑角王夔垫：拯薹的往晶过些硒窒：：。除论文中已经注明引用的内容外，对论文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公

3、开发表或未公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：—拉学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解大连海事大学有关保留、使用研究生学位论文的规定，即：大连海事大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连海事大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》(中国学术期刊(光盘版)电子杂志社)、《中国学位论文全

4、文数据库》(中国科学技术信息研究所)等数据库中，并以电子出版物形式出版发行和提供信息服务。保密的论文在解密后遵守此规定。本学位论文属于：保密口在——年解密后适用本授权书。不保密∥(请在以上方框内打“√，，)论文作者签名：马旋导师签名：吕野、文羞狄日期：2,0f弓年6,El场日中文摘要摘要生态批评是继女性批评、后殖民批评之后，在20世纪80年代以来渐渐形成的又一批评派别。作为一个方兴未艾的文学、文化批评潮流，它是在生态危机的催逼之下，伴随着生态哲学的逐渐成熟而兴起的。面对地球生态系统中已经出现的严重危机，生态批评又

5、是一种拥有明确目的和意义的批评，它不只是一些概念、规则、结构、模式，它更是一种信仰和憧憬。本文试图从生态批评的角度解读薇拉·凯瑟的《啊，拓荒者》和《教授的住宅》这两部作品中所体现出的“人与自然”、“人与人”和“人与自我”的关系，从而挖掘生态危机产生的思想文化根源，让更多的读者了解和欣赏小说中独特的生态之美，还原薇拉·凯瑟的自然情怀与生态关怀，激发人们的对现实生态问题的思考，让更多的读者具备生态意识，有意识的改善外部生态危机和人的内在精神危机。与此同时，让读者开始思考在现实生活中，如何看待不断增长的物质欲望与精神需

6、求的关系。本文首先介绍生态批评的界定、原则、批评对象及主要切入点，进而结合生态文学的思想内涵，从生态审美，简单生活观，欲望动力论批判，控制自然观批判等方面对两部作品进行分析。《啊，拓荒者》主要探讨的是人与自然的关系及人与人之间的关系，倡导一种回归自然，融入自然，感悟自然，重返与自然的和谐的理念；而《教授的住宅》揭示的是人与自我及人与人之间的关系，如何在现实中找到真实的自我，如何在不满足社会现状的情况下得到心灵的满足，进而揭示出两部作品的共同之处：作者薇拉·凯瑟贯穿于两部作品中的生态理念。最后，揭示出生态与心态的相

7、互关系，自然生态系统的崩溃源自人类价值观念的偏狭，而生态环境的恶化又进一步导致了人的心态的不平衡，渐渐遗弃了自然的生存状态。因此，解救生态困境，就必须首先从人们内心的救治开始。关键词：生态批评；薇拉·凯瑟；自然生态；精神生态英文摘要——————————————————————————————————————————————————————一ABSTRACTAfterthethrivingofFeministcriticismandPostcolonialcriticism．eoocdtismismotherlit

8、erarytheorygraduallyformedinthe1980s．Asaburgeoningliteraryandculturalcriticismtrend，ecocritismarisedunderthepressureofecologicalcrisisanditisaccompaniedbythegradualmaturityoftheeCological