语言获得的模因假说

《语言获得的模因假说》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Aug.2008,Volume6,No.8(SerialNo.59)US-ChinaForeignLanguage,ISSN1539-8080,USA语言获得的模因假说张旭红（哈尔滨师范大学西语学院英语系，黑龙江哈尔滨150080）摘要：模因论是建立在达尔文进化论的基础上，用于解释文化进化规律的一种新理论。对模因论的研究，能使我们加深或改变对语言、思想、人与世界四者之间复杂关系的认识。近年来西方学术界从哲学流派整合的可能性、文化传承与变异、基因与模因的类比、语言的模因源等角度，将模因论与诸多新老学科结合，重新分解整合，进行创新性研究，形成了一定规模

2、的以模因论为思维主线的跨学科探讨。在此基础上，本文以Dawkins的文化模因观为理论依据，试图建构基于模因的语言获得假说（meme-basedhypothesisoflanguageacquisition），旨在从一个全新的角度去揭示语言获得的规律和机制，探索提高外语教学的有效性，为模因论这一新兴的文化语言观在中国的推广做出贡献。关键词：语言获得；模因；镜像神经元；模仿；复制自19世纪80年代德国儿童心理学创始人Preyer的《儿童心理》（1882）问世以来，母语习得机制的研究历经瑞士认知心理学家Piaget的发生认知论、美国行为主义心理学家Ski

3、nner的社会行为论、美国转换生成语言学的创始人Chomsky的语言天赋论，已发展成为当今心理学、语言学、认知科学、人类学、教育学等学科共同关注的学术热点。近30年来，随着认知科学的发展，人们开始重新反思传统的语言习得理论，并从语用、社会、认知、心理等多维视角来重新探讨语言习得规律。Bates（1976，1979，1985，1995）从语用知识的获得、儿童认知与交际、儿童语言发展的认知假设、个体区别与语言发展等角度探讨儿童语言习得的规律；Cleason（1998）从发展心理语言学的角度,探索了儿童语言习得的研究方法和儿童言语感知的发展过程；Bloo

4、m（1990）提出《句法与语义映射》心理语言学理论；MichaelTomasello等（2003）提出了认知功能主义语言获得观。这些研究都从不同侧面揭示了影响儿童语言获得的各种因素和语言获得的规律。纵观语言学发展的历史，人们对语言习得的探索始终没有停止，因为语言习得的研究有助于我们揭开语言世界的神秘面纱，使我们对人性的本质有更深刻的了解。本着这一目的，本文以Dawkins的文化模因观为理论依据，试图建构基于模因的语言获得假说（meme-basedhypothesisoflanguageacquisition），旨在从一个全新的角度去揭示语言获得的规

5、律和机制，探索提高外语教学的有效性，同时为模因论这一新兴的文化语言观在中国的推广做出贡献。1.文化模因观20世纪70年代，牛津大学著名动物学家和行为生态学家Dawkins在探讨基因自我复制以及相互竞争促进生物进化的达尔文主义的基础上，首次提出了文化传递的单位“模因”（meme）。Dawkins在其所著的《自私的模因》（Theselfishgene）一书中把模因定义为：“模因是文化传递的单位，或者说是模仿的单位”（Dawkins，1976）。【作者简介】张旭红（1966-），硕士生导师，哈尔滨师范大学西语学院英语系副教授；研究方向：理论语言学、语用学

6、、文体学。17语言获得的模因假说Dawkins等模因论者指出，正如基因在基因库中进行自身繁殖，并通过精子或卵子从一个人身体传到另一个人身体一样，模因在模因库中进行自身复制并通过模仿从一个人的大脑进入到另一个人的大脑。基因的遗传是由上一代传到下一代，代与代之间的单向传递，而模因的传播是在时间和空间两个纬度上延伸。思想文化的传播和进化就是通过模因被模仿而实现的。概括而言，模因论是建立在达尔文进化论的基础上，用于解释文化进化规律的一种新理论。它试图从历时和共时的两个角度，对事物之间的普通联系、文化的传承性、以及文化进化的规律性做出解释。思想、语言、行为都

7、可以成为模因。模因的选择、传播、变异、及模因复合是导致语言、思维和文化变异的内在动因。对模因的研究，能使我们加深或改变对语言、思想、人与世界四者之间复杂关系的认识（何自然，2007）。2.语言获得的模因假说综述近年来，西方学术界从哲学流派整合的可能性、文化传承与变异、基因与模因的类比、语言的模因起源等角度，将模因与诸多新老学科结合，重新分化整合，进行创新性研究，形成了一定规模的以模因论为思维主线的跨学科的探讨（张云涛，2006）。在中国学术界，何自然先生（2005）率先提出了语言模因的观点，并从语言模因复制和传播的途径、传播的方式以及研究语言模因的

8、意义等几个方面入手，对语言模因进行了探讨。在此基础上，本文作者曾就语言模因的性质、界定、分类、以及语言模因选择适应的先决条