《说文解字》训释语同义连用研究

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1、学校代码10530学号201510080899分类号H124密级硕士学位论文《说文解字》训释语同义连用研究学位申请人李云翔指导教师蒋金星副教授学院名称文学与新闻学院学科专业中国语言文学研究方向汉语言文字学二〇一八年五月一日StudyonSynonymcombinationoftheExplanatorywordsinShuowenjieziCandidateLiyunxiangSupervisorJiangjinxingCollegeLiteratureandJournalismCollegeProgramChinesePhilologySpecializationLexicologyDe

2、greeMasterofArtsUniversityXiangtanUniversityDateMay,2018摘要同义连用是古代汉语中一种重要的语言现象，一直以来都得到学术界广泛地关注。同义连用是指意义相同或相近的两个（或两个以上的）词并列在一起使用，而表达相同的或基本一样的意思。《说文解字》是汉代许慎撰著的我国第一部字典，其训释语中有458组同义连用结构，其中两字连用的有456组，三字连用的有2组。本文对这些同义连用结构进行穷尽性分析，探讨其中规律。论文共3章，分别从同义连用的训释、语义关系、语音关系三个角度进行阐述。首先，论文对《说文解字》训释语中出现的同义连用现象进行了逐一训释，主

3、要利用《尔雅》《玉篇》《说文解字注》《说文解字句读》等古代典籍对同义连用结构的语义内涵进行考证。然后，论文探讨同义连用之间的语义关系，揭示出它们存在“本义+本义”、“本义+引申义”、“本义+假借义”、“凡语（本义）+方言义”、“引申义+引申义”、“引申义+假借义”、“凡语（引申义）+方言义”、“方言义+方言义”8种关系，并运用统计法得出，“本义+本义”、“本义+引申义”类型的同义连用在《说文解字》训释语中出现的频率较高。最后，论文探讨同义连用之间的语音关系，这里运用唐作藩对上古音系的注音方法，对每组同义连用进行了注音，并揭示出它们存在“声纽之间关系”、“韵部之间关系”、“声韵之间关系”的特

4、点。其中，“声纽之间关系”包括“双声”、“准双声”、“旁纽”、“准旁纽”、“邻纽”五个小类，经统计得到“旁纽”类型的同义连用数量最多。“韵部之间关系”包括“叠韵”、“旁转”、“对转”、“旁对转”四小类，其中“旁转”类型的同义连用数量最多。关键词：说文解字；训释语；同义连用；词汇学IAbstractSynonymyisanimportantlinguisticphenomenoninthephilology.XuShenmade"ShuowenJiezi"andmadeapreciseexplanation.Thebookinancienttimesthesynonymcombination

5、structureofthebookhascertainresearchvalueandtheacademiccirclesdonothavetotemporarily"ShuowenJiezi"Interpreting.Thesynonymoususeofsynonymsisaspecialtopicanalysis.Afteranalysis,thereare458groupsofsynonymstructure"ShuowenJiezi"interpretinginwhichthewordforthe456group,threeforthe2groupsofwords.Thispap

6、eranalyzestheexhaustivesynonymselected,fromsynchronicanddiachronicperspective,in-depthstudyoftheexistingrules,andmakearelativelyaccurateclassificationandsummaryof"ShuowenJiezi"inordertowork,studyfortheircontributiontomicro-blog'sphenomenonofpowerreadingancienttexts,perfectdictionaryexplanationtopr

7、ovidesomehelp.Thisarticlemainlycarriesontheanalysisfromthreeanglesofsynonymexplanations,semanticandspeech.Thefirstchapterhascarriedontheexplanationofonebyonesynonymphenomenonininterpreting"ShuowenJiezi",meaningto