职业教育校企合作激励机制研究

《职业教育校企合作激励机制研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、WuhanInstituteOfTechnology硕士学位论文职业教育校企合作激励机制研究类型/领域：工商管理研究生：赵刚指导教师：郭昕副教授培养单位：管理学院二○一三年四月万方数据分类号：F276.2学校代号：10490学号：201107064秘密☆年武汉工程大学硕士学位论文职业教育校企合作激励机制研究作者姓名：赵刚指导教师姓名、职称：郭昕、副教授申请学位类别：工商管理硕士学科专业名称：工商管理研究方向：教育经济管理论文提交日期：2013年3月8日论文答辩日期：2013年5月17日学位授予单位：武汉工程大学学位授予日期：年月日答辩委员会主席：

2、万方数据ResearchonVocationalEducationSchool-enterpriseCooperationIncentivesAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterMajor：MasterofBusinessAdministrationCandidate：ZhaoGangSupervisor：ViceProf.GUOXINWuhanInstituteofTechnologyWuhan,Hubei430073,P.R.China万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究

3、工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：20年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解我校有关保留、使用学位论文的规定，即：我校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅。本人授权武汉工程大学研究生处可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密Ο

4、，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密Ο。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：20年月日20年月日万方数据摘要摘要我国高等职业院校与企业之间的合作是一个系统，关系到政府、学校、企业、社会组织等多个主体，有效运行不仅和高等职业院校的实力有关，还与社会经济发展、企业市场环境等方面密切相关。通过研究国内外相关资料，校企合作的有效运行的条件是要有建立高等职业院校与企业合作相匹配的长效机制。构建高等职业院校与企业合作的机制具有重要理论意义与实践意义。建立和完善高等职业院校与企业合作机制是一个长时间的过程。而当前我国正处在社会转型期

5、，高等职业院校与企业合作有很多问题和不足，如政府对校企合作没有必要的政策和资金支持；高职院校缺少必要的校企合作管理机构；企业参与程度不高等等。文章通过研究德国、美国、澳大利亚在校企合作的措施，提出对我国可借鉴的经验；最后，文章从高等职业院校与企业合作的主体出发，研究了校企合作机制的内容，提出了完善我国高职院校校企合作激励机制的对策。关键词：高职院校；校企合作；激励机制I万方数据武汉工程大学硕士学位论文II万方数据AbstractAbstractBetweenourcountryhigheroccupationcollegesandenterpri

6、sescooperationisrelatedtothesystemofgovernment,schools,enterprises,socialorganizationsandotheraspectsofthesubject,andtheeffectiveoperationalmechanismofschool-enterprisecooperationandthehigheroccupationcollegesnotonlythestrength,iscloselyrelatedtosocialandeconomicdevelopment,e

7、nterpriseandmarketenvironment.Throughthestudyofrelevantinformationathomeandabroad,theeffectiveoperationoftheschool-enterprisecooperationconditionistoestablishlong-termmechanismtomatchthehigheroccupationcollegesandenterprisescooperation.Mechanismofcooperationinhigheroccupation

8、collegesandenterprisesisanimportantsubjectoftheoreticalandpracticals