西安建筑科技大学-《816运筹学》-重难点解析讲义

西安建筑科技大学-《816运筹学》-重难点解析讲义

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1、西安建筑科技大学《816运筹学》重难点解析?第1讲第一章线性规划线性规划n(1)(2)定理一设ER,若E中任意两点x,x的连线仍属于E,即(1)(2)x∈E,x∈E(1)(2)x=ax+(1-a)x∈E,(0!a!1)则称E为凸集定理二若对于凸集E中的点x,不存在E中两个相异的点使下式(1)(2)成立:x=ax+(1-a)x,(0<a<1)则称x为E的极点或顶点。定理三线性规划问题的可行解集n(即可行域)D={X∑Pjxj=b,xj≥0}是凸集。j=1定理四线性规划几何理论基本定理n若D={X∑Pjxj=b

2、,xj0}j=1则X是D的一个顶点的充分必要条件是X为线性规划的基本可行解。定理四若目标函数在k个点处达到最优值(k≥2),则在这些顶点的凸组合上也达到最优值。定理五若可行域非空有界,则线性规划问题的目标函数一定可以在可行域的顶点上达到最优值。引理:可行域非空有界就肯定有最优解LP问题的各种解1.可行解:满足约束条件和非负条件的决策变量的一组取值。2.最优解:使目标函数达到最优值的可行解。3.基本解:设AX=b是含n个决策变量、m个约束条件的LP的约束方程组,B是LP问题的一个基,若令不—1—考试点(www.

3、kaoshidian.com)名师精品课程电话:4006885365与B的列相应的n-m个分量(非基变量)都等于零,所得的方程组的解称为方程组AX=b关于基B的基本解,简称为LP的基本解。4.基本可行解(对应的基为可行基):满足非负条件的基本解。5.基本最优解(对应的基为最优基):使目标函数达到最优值的基本可行解。掌握各种解的关系解的情况线性规划线性规划的一般形式:—2—西安建筑科技大学《816运筹学》重难点解析max(min)z=c1x1+c2x2+…+cnxna11x1+a12x2+…+a1nxn!(

4、或,=)b1a21x1+a22x2+…+a2nxn!(或,=)b2s.t.……………am1x1+am2x2+…+amnxn!(或,=)bm线性规划的集合形式:nMax(Min)Z=∑cjxjj=1n∑aijxj!(或=,)bi(i=1,2,…,m)s.t.{j=1xj0(j=1,2,…,n)线性规划的向量形式:nMax(Min)Z=∑cjxjj=1n∑pjxj!(或=,)bs.t.{j=1xj0(j=1,2,…,n)线性规划的矩阵形式:Max(Min)Z=CXAX!(或=,)bs.t

5、.{X0标准形式有四个特点:(1)目标最大化;(2)约束为等式;(3)决策变量均非负;(4)右端项非负。—3—考试点(www.kaoshidian.com)名师精品课程电话:4006885365线性规划模型化为标准形式Xj≥0不变Xj≤0令Xj=-Xj,则Xj≥0变量Xj≤0取值无约束令Xj=-Xj,则Xj≥0bi≥0不变右端项bi<0约束式两端同乘以”-1”约ai1x1+…+ainxn=bi不变束条件形式ai1x1+…+ainxn≤biai1x1+…+ainxn+xsi=biai1x1+…+ai

6、nxn≥biai1x1+…+ainxn-xri=bimaxz=c1x1+…+cnxn不变目标函数令z=-z,化为求maxz=-c1x1minz=c1x1+…+cnxn-…-cnxnbiblθ=min{a>0}=(i=1,2,…,m)单纯形法解题步骤:aikaiklk1.使LP模型右端项非负、约束符取“=”、目标函数max(即标准化),并设法在约束系数中构造一个单位矩阵,令其为初始基,该基必为可行基,右端项即为基可行解。2.求检验数.若所有检验数均不大于0,找到最优解,计算结束;若存在大于0的检验数,找出最大

7、者σk,对应的变量xk为入基变量。3.若alk均不大于0,则解无界,计算结束,否则找出最小比值:biblθ=min{aaik>0}=a(i=1,2,…,m)iklk对应的变量xl为出基变量。4.用入基变量替换出基变量,并通过行初等变换将基变成单位矩阵,右端项即为基可行解,转第2步。5.1大M法△没有单位矩阵,不符合构造初始基的条件,需加入人工变量。△人工变量最终必须等于0才能保持原问题性质不变。为保证人工变量为0,在目标函数中令其系数为(-M)(求最小值问题中,人工变量系数取M)—4—西安建筑科技大学《816运

8、筹学》重难点解析△M为无限大的正数,这是一个惩罚项,倘若人工变量不为零,则目标函数就永远达不到最优,所以必须将人工变量逐步从基变量中替换出去。△如若到最终表中人工变量仍没有置换出去,那么这个问题就没有可行解,当然亦无最优解。5.2两阶段法第一阶段:构造目标函数只含人工变量的线性规划问题,求解后判断原线性规划问题是否有基本可行解若有,则进行第二阶段;第二阶段:将第一阶段的最终单纯形表所对

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