西安科技大学816电路考研真题 .doc

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1、西安科技大学2007年硕士研究生入学考试试题─────────────────────────────────科目编号:429科目名称:电路考生须知:1、答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分。2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔,用铅笔、红色笔者不给分。3、答题必须写清题号,字迹要清楚,卷面要保持整洁。4、试题要随答题纸一起交回。一、单项选择题(每小题5分,共15分)1、图1-1所示为电阻电路,已知全部电阻均为1,则a、b端的等效电阻为图1-1图1-2A.B.1C.D.22、图1-2所示电路,已知,则功率表的读数为A.1452WB.968WC.838WD.1936W3、已知,则

2、图1-3所示电路a、b端的输入阻抗为图1-3图2-1A.B.C.D.二、填空题(每小题6分,共18分)1、图2-1所示电路,为含源一端口线性电路,若有,若有,则的戴维宁等效电路参数分别为和。2、图2-2所示电路,已知,则电流i的有效值为。3、电路如图2-3所示,已知,当图中R改变时,电流表的读数不变,则电路参数应满足的条件为。图2-2图2-3三、(15分)图示电路,用叠加定理求图中的电压。题三图题四图四、(15分)图示电路在时已达稳态,求时的和并画出波形。五、(16分)图示电路,对称三相电源电压,,,分别求开关S合上前、后的线电流和有功功率。题五图题六图六、(15分)求图示电路中的。

3、七、(15分)用运算法求图示电路中的。题七图题八图八、(15分)用电路方程的矩阵列写方法,列出图示电路s域网孔电流的矩阵方程。九、(16分)电路如图(a)所示,求,若已知为图(b)所示的波形。求并画出波形。(a)(b)题九图十、(10分)名为“电流传输器”的新器件,其符号如图(a)所示,已知端子上的电压电流关系分别为:,,,应用图(a)关系求图(b)电路的(图(b)的输出端开路),并解释其结果。(a)(b)题十图西安科技大学2008年硕士研究生入学考试试题(A卷)─────────────────────────────────科目编号:816科目名称:电路考生须知:1、答案必须写在

4、答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分。2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔,用铅笔、红色笔者不给分。3、答题必须写清题号,字迹要清楚,卷面要保持整洁。4、试题要随答题纸一起交回。一、单项选择题(每小题6分,共30分)1、图1-1所示电路的输入电阻为A.B.C.D.2Ω2、图1-2所示电路,已知,则图中5Ω电阻吸收的平均功率为A.80WB.WC.20WD.W图1-1图1-23、已知,则图1-3所示电路a、b端的输入阻抗为A.B.C.D.4、已知电路如图1-4所示,若使电路对a、b端发生谐振,则谐振频率为A.B.C.D.图1-3图1-45、图1-5所示电路,已知,则电流i的有效值为A.2.5A

5、B.12AC.5AD.图1-5图2-1二、填空题(每小题6分,共30分)1、图2-1所示电路,已知,则电流表、和的读数分别为、和。2、图2-2所示电路,已知,当单独作用时,若比原来增加一倍,则为。3、如图2-3所示电路,若使10Ω电阻上获得最大功率,则理想变压器的变比n为。图2-2图2-34、如图2-4所示电路,若,则功率表的读数为。5、图2-5所示电路,当时电路达到稳态,则、和分别为、和。图2-4图2-5三、(13分)电路如题三图所示,求电流和。四、(15分)电路如题四图所示,在时已达稳态,已知,在时合上开关S,求时的电压并画出波形图。题三图题四图五、(10分)题五图所示电路,已知

6、,,求图中的电流i、和。六、(10分)电路如题四图所示,已知,,求线电流、三相电路的有功和无功功率。题五图题六图七、(12分)用运算法求题七图示所示电路中的。八、(10分)电路如题八图所示,求网络函数,若,求。题七图题八图九、(10分)电路如题九图所示,列出状态方程。十、(10分)电路如题十图所示,已知Z参数,试求端口电流和。题九图题十图西安科技大学2008年硕士研究生入学考试试题(B卷)─────────────────────────────────科目编号:816科目名称:电路考生须知:1、答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分。2、答题须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔,用铅笔

7、、红色笔者不给分。3、答题必须写清题号,字迹要清楚,卷面要保持整洁。4、试题要随答题纸一起交回。一、单项选择题(每小题6分,共30分)1、图1-1所示电路的输入电阻为A.4ΩB.2ΩC.D.3Ω2、图1-2所示电路,已知,则图中10Ω电阻吸收的平均功率为A.40WB.WC.20WD.W图1-1图1-23、已知,则图1-3所示电路a、b端的输入阻抗为A.B.C.D.4、已知电路如图1-4所示,若使电路对a、b端发生谐振,则谐振频率为A.B.C.D.图1-3图

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