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时间:2019-03-05
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1、实验指导书1《运筹学》实验指导书课程编号:课程名称:运筹学/OperationsResearch实验总学时数:12适用专业:承担实验室:管理学院开课学院、系或教研室:管理科学与工程系一、实验教学目的和要求本实验与运筹学理论教学同步进行。目的:充分发挥WinQSB软件的强大功能和先进的计算机工具,改变传统的教学手段和教学方法,将软件的应用引入到课堂教学,理论与应用相结合。丰富教学内容,提高学习兴趣。使学生能基本掌握WinQSB软件常用命令和功能。要求:熟悉WinQSB软件子菜单。能用WinQSB软件求解运筹学中常见的数学模型。二、实验项目名称和学时分配实验项目一二三四五六实验名称线性规
2、划对偶问题整数规划目标规划运输问题网络模型学时分配222222三、单项实验的内容和要求(包括实验分组人数要求)实验一:线性规划(一)实验目的:安装WinQSB软件,了解WinQSB软件在Windows环境下的文件管理操作,熟悉软件界面内容,掌握操作命令。用WinQSB软件求解线性规划。(二)内容和要求:安装与启动软件,建立新问题,输入模型,求解模型,结果的简单分析。(三)操作步骤:1.将WinQSB文件复制到本地硬盘;在WinQSB文件夹中双击setup.exe。2.指定安装WinQSB软件的目标目录(默认为C:WinQSB)。3.安装过程需输入用户名和单位名称(任意输入),安装完
3、毕之后,WinQSB菜单自动生成在系统程序中。4.熟悉WinQSB软件子菜单内容及其功能,掌握操作命令。5.求解线性规划。启动程序开始→程序→WinQSB→LinearandIntegerProgramming。6.观赏例题点击File→LoadProblem→lp.lpp,点击菜单栏SolveandAnalyze或点击工具栏中的图标用单纯形法求解,观赏一下软件用单纯形法迭代步骤。用图解法求解,显示可行域,点击菜单栏Option→ChangeXYRangesandColors,改变X1、X2的取值区域(坐标轴的比例),单击颜色区域改变背景、可行域等8种颜色,满足你的个性选择。7.实例
4、操作,计算例1.2。(1)建立新问题、输入选项(电子表格、变量取非负连续)、输入数据、存盘、求解模型、结果存盘、观察结果。(2)将所有变量取非负整数、求解、观察结果、存盘、打印窗口、打印结果。(3)将电子表格格式转换成标准模型。(4)分析结果,从星期一到星期日每天安排多少营业员上班和休息,商场共需多少营业员。哪几天营业员有剩余,对结果提出你的看法。(5)将结果复制到Excel或Word文档中。实验指导书2实验二:对偶理论(一)实验目的:掌握winQSB软件写对偶规划,灵敏度分析和参数分析的操作方法(二)内容和要求:用winQSB软件完成下列问题maxZ=4x+2x+3x利润123⎧2
5、x+2x+4x≤100材料1约束123⎪⎪3x1+x2+6x3≤100材料2约束⎨⎪3x1+x2+2x3≤120材料3约束⎪⎩x,x,x≥01231.写出对偶线性规划,变量用y表示。2.求原问题及对偶问题的最优解。3.分别写出价值系数cj及右端常数的最大允许变化范围。4.目标函数系数改为C=(5,3,6)同时常数改为b=(120,140,100),求最优解。6x+5x+x≤2005.增加一个设备约束113和一个变量x4,系数为(c4,a14,a24,a34,a44)=(7,5,4,1,2),求最优解。6.在第5问的模型中删除材料2的约束,求最优解。Tb=(100+µ,100+3µ,1
6、20−µ)7.原模型的资源限量改为,分析参数的变化区间及对应解的关系,绘制参数与目标值的关系图。(三)操作步骤1.启动线性规划与整数规划程序(LinearandIntegerProgramming),建立新问题,输入数据并存盘。2.点击Format→SwitchtoDualForm,点击Format→SwitchtoNormalModelForm,点击Edit→VariableName,分别修改变量名为yi。3.再求一次对偶返回到原问题,求解模型显示最优解。查看最优表中影子价格(ShadowPrice)对应列的数据写出对偶问题的最优解。4.在综合分析报告表中查找Allowablemi
7、n(max)对应列,写出价值系数及右端常数的允许变化范围。5.修改模型数据并求解。6.点击Edit→InsertaContraint插入一个约束,点击Edit→InsertaVariable插入一个变量,求解。7.点击Edit→DeleteaContraint,选择要删除的约束C2,求解。8.对原问题求后,点击Results→PerformParametricAnalysis,在参数分析对话框中选择右端(RHS),输入参数的系数(1,3,-1),求解后写出
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