资源描述：
《操作系统课程建设的几点思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、操作系统课程建设的几点思考杜景林南京信息工程大学电子与信息工程学院1江苏南京210044摘要!主要分析了操作系统课程的特点1讨论了课程中教材的选择教学方法与手段的研究$探讨了操作系统中实验教学中需要改革的措施手段1强调了系统性哲学性的教学理念在操作系统课程建设中的作用O关键词!操作系统$教学方法与手段$实践教学中图分类号!G642文献标识码!A文章编号!1009-3044(2007)11-21415-01SeveralThinkingofMakingofComputerOperatingSystemCouseDU]ing-lin(nanj
2、ingUniversityofInformationScienceandTechnologyDepartmentofElectronicandInformationEngineer,nanjing21004,China)Abstract:Itanalyzesthecharacatersofoperatingsystem,anddiscussestheteachingbookchoiceandresearchestheWaysofteaching.Ittalksaboutthechangingimplementationinoperatings
3、ystempraticalteaching.Itemphasizesthephilosophyideainmakingofoperatingsystemcourse.Keywords:OperatingSystem;TeachingWays;PraticalTeaching操作系统在计算机领域有举足轻重的作用,能否学好H操作方法来分配外存吗?$学生自然就会从知识网络中提取内存的连系统$对计算机及其相关专业学生的未来发展有着诸多影响0因续分配$这一知识点,讨论连续分配后,又可以问:内存连续分配此应丛操作系统课程经过认真探索,从教学方法上课形式
4、课程的优缺点在外存连续分配上也存在吗?$推演出外存连续分配的内容考试方式等方面对操作系统教学进行改革和创新,提出并优缺点,并进一步提出改进方案:链式分配0老师要激发学生思考实施了一系列具体的措施0[1-6]的激情,引导学生思考的方向,归纳总结学生群体思考讨论得出1课程教学内容与教材的选择的结论0这种思维互动培养了学生积极主动的学习态度,使获得操作系统课程总体教学目标是培养具有扎实的计算机操作知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程0系统理论功底,了解最新的操作系统设计技术,为动手编写系统2.3分层次教学法程序能力的人才打基础0操
5、作系统课程设置不仅要强调操作系统虽然同一个年级的学生进校时的考分差别不大,但兴趣爱好实现的功能,更应该强调它的功能是如何设计和实现的0作为一不同,专业知识的层次也各不相同0对众多学生采用统一标准显本好的操作系统教材,不仅要包括以上论述经典的核心内容,还然是不合理的,所以不管是教学还是实验都要分层次进行0掌握要做到基本原理与当代流行操作系统实例最好是源码公开的相操作系统的基本概念原理和算法是教学的基本目标,而对能力结合0目前国内大学采用的教材可分为三大类:[3]第一类是由国较强的学生,可以在教学时提示一些课本中没有要求但有思维拓内大学的教授编
6、写的,比较符合中国传统的教学思想,但内容跟展空间的方向,以使这一层次的学生有充分的发展空间0同样的不上新技术知识的发展;第二类是引进国外具有权威性的教材的方法可以运用在实验设计中,对大部分学生要求他们编程实现操翻译版,这类教材的好坏还部分取决于翻译者的英文水平和专业作系统中的基本算法,如银行家算法高响应比优先调度算法等,水平;第三类是引进国外最新的具有权威性的英文原版教材0如但对能力较强的学生,可以组织他们分析一些开放源代码操作系果学校的师资水平比较高,学生能力又比较强,采用最后一类教统的源代码,如Linux等,在此基础上选择各功能模块分别
7、编译链材进行双语教学,对学生的学习是十分见好0选用具有权威性的接,甚至于对某些功能模块优化加强,激发学生的学习兴趣和学国外一流大学的计算机科学教材,内容先进实用,不仅使学生学习热情0到基本理论,而且注重结合前沿技术,使学生在以后工作中得以3课程建设基本手段实用,而且还可以提高学生的英语水平0结合我们学校的实际情3.1以哲学为立教基础况,综合考虑,我们选取了最新版的南京大学计算机系孙钟秀院人类万事万物均与哲学有着千丝万缕的联系,操作系统也不士主编的<计算操作系统教程>0例外0从哲学上看,操作系统乃至计算机整个领域为一人造科学,2操作系统课程教学
8、方法选取即它们的原理方法和实践不具有绝对的正确与错误,而只是具2.1特性分离一般化教学法有相对的好与坏而已0因此,在操作系统的设计上,最后的考虑因<操作系统>中知
