知识联盟中信任对知识转移的作用研究

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1、知识联盟中信任对知识转移的作用研究重庆大学硕士学位论文(学术学位)学生姓名:向龙宇指导教师:余曙光副教授专业:行政管理学科门类:管理学重庆大学公共管理学院二O一三年四月StudyofEffectontheTrusttoKnowledgeTransferinKnowledgeAllianceAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheMaster’sDegreeofManagementByXiangLong

2、yuSupervisedbyAss.Prof.YuShuguangSpecialty:PublicAdministrationCollegeofPublicAdministrationofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaApril,2013重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要信息化和全球化的发展,我们进入了知识经济时代,高速发展的时代也提出了更高的要求,组织仅仅依靠自己的力量发展所需要的所有知识和能力不仅花费高而且困难重重。为了适应知识经济的快速发展,越来越多的组织意识到学习、吸收外

3、界知识的重要性,以知识转移为目的的知识联盟应运而生。联盟中的知识转移有利于促进组织间的沟通,增长知识面,提高抵御风险的能力,进而增强组织的核心竞争力。但是在转移的过程中,由于知识本身、知识源以及转移渠道的诸多原因影响了知识的有效转移,其中信任问题在知识转移的过程中发挥着重要作用,不仅企业联盟,政府联盟也面临着信任问题。只有联盟成员建立信任的团队氛围,从主观上扫清影响知识转移的障碍,才能使联盟的初衷得以实现。因此,研究信任对联盟知识转移的作用具有深远的理论意义和现实意义。本文根据知识联盟中影响知识转移的因素,从案例入手

4、,分析信任对知识转移的作用的方式和途径,并构建相应的作用模式,依据作用模式提出相关假设,并进行实证分析提出提高信任的相关策略。全文共分为六个部分,文章结构如下:1、绪论。阐释了本文“信任对联盟知识转移的作用“的选题背景及研究目的和意义;国内外关于信任和知识转移的研究现状;研究内容与研究方法;研究重点与难点以及本文的创新之处。2、相关文献综述。对相关概念进行界定;阐释“信任与知识转移”的理论基础;分析知识转移的影响因素。3、信任对知识转移的作用分析。通过政府和企业知识转移的案例阐述信任对知识转移的作用方式和途径;构建信

5、任对转移的作用模式。4、信任对知识转移作用的实证研究。阐述问卷的构思方法、构思、内容设计、样本选择;通过数据软件对问卷进行信度和效度检测和因子分析;对实证结果进行分析。5、知识联盟中知识转移的信任提升策略。提出有利于知识联盟中知识转移的信任方面的策略。6、结论与展望。归纳总结本文的研究结论及成果;展望后续研究思路和方向。关键词:知识联盟,知识转移,信任,作用I重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRACTWiththedevelopmentofinformationtechnologyandglobalization,

6、wehaveenteredtheeraofknowledgeeconomy.Theeraofrapiddevelopmentalsoputforwardsomehigherrequirementstous.Inthiscontext,itiscostlyanddifficultlythatorganizationdevelopmentknowledgeandabilityonlyrelyontheirownstrength.Inordertoadapttotheknowledgeeconomyofrapiddevel

7、opment,moreandmoreorganizationsrealizetheimportanceoflearningandabsorbingexternalknowledge.Knowledgealliancecameintobeingforthepurposeofknowledgetransfer.KnowledgetransferintheUnionisconducivetothepromotionofinter-organizationalcommunication,growthofknowledge,i

8、mprovetheabilitytoresistrisks,thusenhancingtheorganization'scorecompetitiveness.Butintheprocessoftransferofanumberofreasons,becauseknowledgeitself,thesourceofknowledgeandthe

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