盐酸伊托必利片治疗功能性消化不良的临床观察

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1、分类号:密级学号:2010409052单位代码:10759石河子大学硕士学位论文盐酸伊托必利片治疗功能性消化不良的临床观察学位申请人郭丽指导教师陈卫刚副教授申请学位类别专业硕士专业名称临床医学硕士研究领域内科学所在学院石河子大学医学院中国·新疆·石河子2013年5月TheclinicaleffectsofItopridehydrochlorideinTreatingPatientswithFunctionalDyspepsiaADissertationSubmittedtoShiheziUniversitInPartialFulfillmentof

2、theRequirementsfortheDegreeofMasterofMedicineByGuoLi(InternalMedicine)DissertationSupervisor:ChenWei-gangMay,2013石河子大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在我导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明并表示谢意。研究生签名:时间:年月日使用授权声明本

3、人完全了解石河子大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文在学校图书馆保存并允许被查阅。有权自行或许可他人将学位论文编入有关数据库提供检索服务。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。研究生签名:时间:年月日导师签名:时间:年月日目录摘要.............................................................ⅠAbstract..................................

4、.......................II中英文对照......................................................III第一章前言.......................................................1第二章资料与方法.................................................62.1研究..........................................................62.2诊断标准

5、......................................................62.3纳入标准......................................................62.4排除标准......................................................62.5终止标准......................................................72.6实验方法.............................

6、.........................72.7疗效评定方法...................................................72.8统计学方法....................................................8第三章结果......................................................93.1一般情况比较..................................................93.2实验疗效比较

7、..................................................9第四章讨论......................................................12第五章结论......................................................17参考文献.........................................................18文献综述.....................................

8、....................21致谢.....................................

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