提高毕业设计环节教学质量的探讨

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1、第17期计算机教育2010年9月10日ComputerEducation文章编号：1672．5913(2010)17—0137—03中图分类号：G642文献标识码：B提高毕业设计环节教学质量的探讨袁方，张国春(河北大学数学与计算机学院，河北保定071002)摘要：针对目前毕业设计面临的新形势和新问题，提出了充分认识毕业设计的重要作用、院系规范管理、教师强化指导、学生认真完成等观点，并探讨了时间紧、实验室开放、校外作毕业设计等问题的应对思路。实践表明，这些观点和思路对保证和提高毕业设计质量是有效的。关键词：毕业设计；教学质量；规范管理；强化指导大学生在校期间的学习，主要包括

2、理论教学、课了解，强化解决问题的意识和能力，积累分析解决问程实验、课程设计、专业实习及毕业设计与毕业论文(以题的方法与经验，提高书面表达与口头沟通能力。下简称毕业设计)等环节。其中，毕业设计对大学生探求3)有助于提高考研学生的复试成绩。随着硕士真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综研究生招生制度的不断完善，复试环节的作用日益突合实践能力与素质等具有不可替代的作用，是教育与生出，复试成绩的比重已达到30％~50％，而且复试不产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的合格不予录取。初试的形式是笔试，重点考察学生对创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节【lj

3、。基本理论知识的掌握；而复试有笔试、面试、实践能力考核等多种形式，重点考察学生的综合能力与素1毕业设计的重要作用质，包括掌握专业知识的广度和理解深度，应用所学毕业设计是高等学校各专业人才培养方案中综知识解决实际问题的实践经历、实践能力、表达能力合性最强的一个教学环节，一般都要占用一个学期的和培养潜力等。扎实的毕业设计经历对于提高考研学时间。毕业设计有如下几个方面的作用：生的复试成绩是大有帮助的。11有助于实现人才培养目标。毕业设计对培养通过适当的宣传动员，制定合理的规章制度，可学生的实践能力、科研能力和创新能力，综合运用所以引导指导教师和学生从思想上重视毕业设计，把更学专

4、业知识独立分析问题、解决问题的能力，培养学多的精力和时间用于毕业设计工作。生精益求精的工作态度、求真务实的工作作风、组织2高质量完成毕业设计协调能力和团结协作精神具有至关重要的作用，是其他教学环节不能替代的。这些都是高等学校人才培养毕业设计一般安排在第8学期，这与学生找工作目标的重要组成部分，只有通过高质量的毕业设计教的时间段是重叠的。因此，以院系的强化管理促进指学环节才能达到。导教师的精心指导，以指导教师的精力投入带动学生2)有助于提高就业质量。近几年，大学生的就的精力投入，才能保证院系、指导教师和学生共同努业问题目益突出。一方面是部分毕业生难以找到理想力，把毕业设计做

5、好。的工作岗位，另一方面是一些用人单位难以招聘到岗位需要的、有较强实践能力和创新能力的毕业生。通2．1院系要强化毕业设计管理工作过毕业设计环节的训练，学生能够加深对社会需求的教务处制定政策并负责检查和督导，院系具体组基金项目：河北省教育科学“十一五”规划课题(06020330)。作者简介：袁方(1965一)，男，教授，博士，研究方向为数据挖掘和教学管理；张国春(1981-)，男，助教，教务科长，研究方向为教学管理研究。计算机教育138ComputerEducation20]0织实施，指导教师全程指导是目前毕业设计比较常见用，不仅指导学生通过毕业设计提高自身的专业能的模式。

6、目前，大部分高校教师的课堂教学、实验教力，还要指导学生全面提高个人的修养和素质，即不仅学和科研任务较为繁重，指导的学生也比较多；学生指导学生学会做事，更要指导学生学会“做人”。找工作和参加研究生复试也需要投入较多的时间和2．3学生要认真完成毕业设计精力，很容易导致指导教师和学生在毕业设计上的时作为毕业设计教学环节的主体，学生要注意在如间和精力投入不足。对此，各高等学校都针对毕业设下几个方面作出努力。计制定了相应的规章制度。1)正确处理毕业设计与就业的关系。就业是重负有具体组织实施职责的院系要认真贯彻落实要的，毕业设计也很重要。从时间上讲，毕业设计和这些规章制度，结合学科和

7、专业特点，在指导教师选就业是有冲突的，但从功效上讲，毕业设计是有助于聘、选题评审、学生出勤、日常指导、中期检查、论就业的。毕业设计所培养和训练的能力与素质就是用文评阅、论文答辩等环节上制定出科学合理、操作性人单位需要的，也是用人单位录用考核的重点。要合强的实施细则并严格执行。通过强化毕业设计管理工理地计划好毕业设计时间和参加招聘会或录用考核作，引导指导教师把更多时间和精力用于指导学生完的时间。毕业设计做得好，有助于提高就业竞聘的成成毕业设计。功率。多跑几个招聘会是可以增加被录用的机会，但2．2教师要精心指导并严格要求学生真正能