施托克豪森《宇宙的脉搏》创作技术研究

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1、中国音乐学院2017届硕士学位论文施托克豪森《宇宙的脉搏》创作技术研究ThestudytotechniquecharacterofStockhausen’sCosmicPulses专业：作曲研究方向：电子作曲导师姓名：王宁学生姓名：姜昌恩学号：20142002006中国音乐学院2018年3月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、

2、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文，可以公布论文的全部或部分内容；（2）为了服务于教学和科研，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名：导师签名：日期：日期：摘要卡尔海因茨·施托克豪森（Karlhein

3、zStockhausen，1928－2007），当代最重要的德国电子音乐作曲家、音乐理论家、音乐教育家。他的创作体裁广泛，涉及多种领域。他的电子音乐作品曾在世界各大电子音乐节中上演，是作品上演率极高的当代作曲家之一。本文选择了施托克豪森在2004年创作的电子音乐套曲《声音》（Klang）中的第十三首《宇宙的脉搏》(CosmicPulses)进行分析。本文通过对此作品的创作背景、创作思维及技术手段等多方面进行研究，探求作曲家的美学观念、作品的创作理念、作品的特点及其价值。通过对作品的组织手法、音乐结构等方

4、面的分析，得出较比有价值的结论。本论文由绪论、正文（两个章节）及结语三个部分构成：绪论：对选题缘由、作曲家生平进行简要概述，并对本部作品的国内外研究现状,研究思路及方法进行简要梳理。第一章：对《宇宙的脉搏》所运用的技术手法进行分析。其中涉及作品背景、音乐材料及创作思路。并从整体结构、旋律循环的构成方式、各层次旋律循环的音高音高内容、各层次的运动模式对作品作出具体分析。第二章：对《宇宙的脉搏》中的音响方面进行探索研究。结语：对作品《宇宙的脉搏》的创作特点进行归纳、总结及施托克豪森个人音乐风格体现于对电子音

5、乐空间化的追求。关键词：电子音乐空间运动旋律循环iAbstractKarlheinzStockhausen(1928-2007),themostimportantcontemporaryGermancomposer,musictheoristandmusiceducator.Hiscreativegenresareextensiveandinvolveavarietyoffields.Hiselectronicmusicworkshavebeenstagedinmajorelectronicmusicf

6、estivalsintheworld,andheisoneofthecontemporarycomposerswithahighrateofworks.ThisarticleselectsCosmicPulses,thethirteenthepisodeoftheelectronicmusicsuite“Sound”(Klang)createdbyStockhausenin2004.Thisarticlestudiesthecreativebackground,creativethinkingandte

7、chnicalmeansofthiswork,andexplorestheaestheticconceptofthecomposer,thecreativeideaofthework,thecharacteristicsandvalueofthework.Throughtheanalysisoftheorganizationofthework,musicstructureandotheraspects,drawmorevaluableconclusions.Thisthesisconsistsofthr

8、eeparts:introduction,text(twochapters)andconclusion:Introduction:Giveabriefoverviewofthecauseofthetopicandthecomposer'slife,andbrieflyreviewtheresearchstatusofthedepartment'sworksathomeandabroad.Thefirstchapter:Analysisoft