体育基础知识（常识）教学设计方案

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1、海量资料超值下载体育基础知识（常识）教学设计方案第一周第1节题目：始业课教学目标:1、2、完善课堂常规、排队编组。教学重点：介绍本学期重点学习内容教学内容：一、祝贺新学期开始，简要总结上学期体育课的优缺点，表扬成绩和表现突出的学生，鼓励同学们好好学习，积极锻炼身体，认真上好每一节体育课，积极参加课外体育活动和训练，养成正确的身体姿势和锻炼身体的习惯。为终身体育奠定基础。二、向学生介绍本学期教学内容、考核项目和标准。1、田径：跑：耐久跑、50米快速跑跳：跨越式跳高投：助跑投掷垒球2、体操：动感韵律操山羊：分腿腾越单杠：一脚蹬地翻身上3、武术：少年拳第一套4、球类：小排球：移动

2、、交叉步、上手传球、扣球、比赛小足球：脚内侧传球、脚背外侧传球、前额正面顶球、脚背颠球5、游戏6、地域性活动7、体育基础知识三、完善课堂常规，排队编组。1、向学生进一步强调体育课堂常规，使其明确上体育课的基本要求。2、排队编组。四、体育活动中的安全。课后反思与小结：通过本次课，学生知道了本学期体育课所学内容，以及体育课的常规要求，对上好体育课充满信心。128海量资料超值下载板书设计：始业课一、本学期学习内容、考核项目二、课堂常规1、课前常规2、课中常规3、课后常规体育基础知识（常识）教学设计方案第一周第2节题目：过好集体生活教学目标:通过本课教学，使学生增强集体观念，摆正个

3、人在集体中的位置，处理好个人与同学之间、集体之间的关系。逐渐养成个人利益服从集体利益，关心爱护集体的优良品质。教学重点：过好集体生活的基本要求。教学内容：一、教师：我们每个同学作为集体中的一员，怎样才能过好集体生活呢？在与同学的交往过程中应该注意哪些问题呢？二、学生分组讨论，自由发言。三、教师总结一下三个方面：1、同学们在一起，思想上要互相帮助，学习上相互促进，生活上互相关心，虚心学习别人的长处，同学之间还要勇于开展批评和自我批评，树立正气。2、当今社会，无处不存在着激烈竞争，同学们一定要有竞争意识，有上进心，这样才能适应未来社会发展的需要，大家无论是在思想品德、学习、劳动

4、还是在体育比赛中，都要树立勇于进取、团结协作的精神，注意克服在竞争中存在的一些不良现象。3、同学们在集体生活中，要自觉遵守各项规章制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，这也是学校按社会的需要，在传递社会规范，从而使大家不断学会适应社会，学会与人合作，成为集体中的一员。四、学生小组讨论，明确个人与集体的关系，以及如何与同学相处。五、教师通过举例、先进事迹，让学生了解集体对个人的重要。六、教师小结：同学们通过集体活动，应该意识到作为集体中的一员，不仅要对自己负责，还要对集体负责；不仅要为自己服务，更应为集体服务、为集体做贡献，只有这样，才能够使自己养成个人利益服从集

5、体利益，个人服从组织的良好意识。课后反思与小结：通过教学，使学生深刻认识到了个人与集体的关系，明确了作为集体中的一员，要对集体负责、服务，不给集体抹黑128海量资料超值下载板书设计：过好集体生活为什么要过好集体生活作为集体中一员，你应该怎么做？体育基础知识（常识）教学设计方案第10周第28节题目：安全锻炼，提高自我保护能力教学目标:通过本课教学，使学生认识到进行体育锻炼时，注意安全的重要性，提高自我保护的意识与能力，预防伤害事故的发生。教学重点：体育锻炼过程中的注意事项128海量资料超值下载教学内容：一、引入：列举在体育锻炼过程中曾发生过的典型案例。二、小组讨论：产生这些伤

6、害事故的原因是什么？学生发言，教师归纳总结：1、场地器材准备欠妥2、准备活动部充分3、技术没掌握好4、运动量过大5、不遵守纪律6、不重视安全三、教师：怎样有效预防伤害事故的发生呢？学生分组讨论，各小组代表发言。教师归纳总结：1、锻炼前，准备工作要充分。参加体育锻炼要求着运动装，穿运动鞋，防止扭伤关节，身上不带尖利物品，以免扎伤。要做好准备活动尤其要加强容易受伤部位的活动，避免肌肉、韧带拉伤、撕裂、损伤。要认真检查使用的器械有无损坏，安放是否平稳，场地是否平整等。2、锻炼时，时时处处要精心，要按正确动作要领进行锻炼，要循序渐进，量力而行，不要勉强从事力所不能及的高难动作和危险

7、动作，更不能在疲劳的情况下做难度大、强度高、超负荷的练习，运动量要适当，以免发生事故，体弱或生病期间不要剧烈活动。此外，锻炼过程中要遵守纪律，服从指挥，不打闹，严肃认真、有序地进行练习。进行器械体操练习时，要加强保护与帮助，以免摔伤。3、锻炼后，不要立刻停下来，应做些整理放松活动，使人体由剧烈活动状态逐渐过渡到安静状态，消除疲劳，避免不良反应，如果突然停止运动，就会造成心慌气短、头晕甚至休克。另外还应该注意锻炼后不要站在风口处休息，要及时增添衣物，以防感冒；不要大量饮水，特别是未经处理的生水，喝水过多，会加重肠胃、