汉魏六朝赋序与文体学研究

《汉魏六朝赋序与文体学研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、谨以此论文献给我的研究生生涯----------万燕燕汉魏六朝赋序与文体学研究学位论文答辩日期：指导教师签字：答辩委员会成员签字：独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日--------------------------------------------------------------

2、-------学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，并同意以下事项：1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：年月日签字日期：年月日汉魏六朝赋序

3、与文体学研究摘要赋序作为赋体与序体的一个结合体，在汉魏六朝时期经历了产生、兴盛以及走向衰落的生命阶段。对于赋序这一文体形式来说，汉魏六朝时期是最能反映它生命活力的一个时段。在这一时段内，赋序的体制形式、题材内容、表达方式都得到了极大限度地扩展，使它成为一种可以独立于赋作之外、具有自身艺术价值和学术价值的文学样式，给我们今天的文学研究与文体学研究留下了宝贵的文本资源。为了更深层次地挖掘汉魏六朝赋序的学术价值，本文立足于这一时期赋序的留存文本细致研读，采用文献研究法、数量研究法、举例研究法等研究方法对赋序作品条分缕析，再结合当时的宏观历史文化环境归纳升华，旨在较为清晰地展现出汉魏六朝

4、赋序的发展趋势，并着重展现其在文体学研究方面的重要意义。本文将研究对象锁定于严格意义上“赋”序，这一对象的确定建立在详细的赋体辨析与序体源流梳理之上，以期掌握汉魏六朝人自觉作赋序的情况。在具体研究上，本文分两大部分展开。第一部分是对汉魏六朝赋序整体发展情况的宏观观照。通过对汉魏六朝赋序进行量化简析，发现这一时期由低到高再回落的发展曲线，并着重探究了魏晋时期文学自觉的发展情况对这一时期赋序创作达到高峰所发挥的关键性作用；通过对赋序创作的分析，发现西汉并未出现由作者本人创作的赋序，真正意义上的赋序出现在东汉，一些先行者的创作引领了后世赋序创作在体制篇章、题材内容、表达方式等诸多方面的

5、发展。第二部分则是对汉魏六朝赋序所体现出的在文体学几个方面的价值进行微观分析。通过对汉魏六朝赋序具体文本的研读，一是发现这一时期，很多作家已经能够做到按体写作，有着自觉的文体意识，但是也有部分作家在序文言论中透露出对赋体概念的模糊认知，这其实是汉魏六朝时期整体文体辨析程度的一个反映，应该看到，文学创作与文学理论的发展并非完全同步的，有时候是在有了文学创作以后才总结出文学理论，有的时候是文学理论超前于具体作家的文学创作，在研究过程中，应该具体问题具体分析，不能以先进的理论结果来推理个体的创作实践；二是发现这一时期赋体创作题材上有着明显的两极分化特征，一方面有大量依仿前人的作品出现，

6、不仅题材相关，体制形式、措辞方式等也都相仿，这样便出现了不少类型化的创作题材，使这些题材得到了充分而饱满的发挥。另一方面，又有一部分作品标新立异，刻意突出自己的拓荒之举，虽然有骋才炫学之嫌疑，但这样也促使赋体创作题材得到了极大限度的开拓与完善；三是细心搜罗汉魏六朝赋序中有关文学批评言论的蛛丝马迹，对其中的文学理论专篇进行系统研读后再打散，与其他零碎的言论分类结合，从这些言论中窥探到汉魏六朝人对赋体起源、文体风格与社会功用的认识以及对具体赋家赋作的评价。关键词：汉魏六朝；赋序；文体学研究StudyonFuPrefacesandStylisticsduringtheHan,Weian

7、dSixDynastiesAbstractFupreface,asacombinationofthestyleofFuandpreface,hasgothroughproduction,flourishanddeclinestagesoflifeinHan-Wei-theSixDynastiesperiod.FortheliteraryformofFupreface,Han-Wei-theSixDynastiesistheperiodinwhichcanmostlyreflect