模因论视角下的冲突性话语分析—以《雷雨》剧本中冲突性话语为例

模因论视角下的冲突性话语分析—以《雷雨》剧本中冲突性话语为例

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1、模因论视角下的冲突性话语分析—以《雷雨》剧本中冲突性话语为例AnalysisofConflictTalkfromthePerspectiveofMemetics—ACaseStudyofThunderstorm侯景芳张国全日制学术学位英语语言文学语言学和应用语言学201362谨以此文献给关心我的人------------------侯景芳AnalysisofConflictTalkfromthePerspectiveofMemetics—ACaseStudyofThunderstorm模因论视角下的冲突性话语分析—以《雷雨》剧本中冲突性话语为例学位论文

2、答辩日期:2013年6月2日指导教师签字:张国答辩委员会成员签字:牛保义姜德杰杨连瑞常宗林刘静李祥云独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:侯景芳签字日期:2013年6月2日-----------------------------

3、----------------------------------------学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,并同意以下事项:1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》,授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。(保密的学位论文

4、在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:侯景芳导师签字:张国签字日期:2013年6月2日签字日期:2013年6月2日AnalysisofConflictTalkfromthePerspectiveofMemetics—ACaseStudyofThunderstorm模因论视角下的冲突性话语分析—以《雷雨》剧本中冲突性话语为例摘要世界上一切事物都在普遍联系和矛盾中不断变化和发展,矛盾是世间万物生存与发展的本源与动力。社会生活中人与人之间也难免会发生矛盾和冲突,而冲突和冲突性话语往往会阻碍交际的顺利进行,因而充分地了解冲突和冲突性话语,分析其内在运作本质,

5、具有十分重要的现实意义。基于生物进化论上的语言进化观,模因论为语言及文化现象研究提供了新的思路。根据模因论,冲突性话语是冲突双方语力博弈的动态发展过程,是双方模因域中模因相互选配、竞争与重组的过程,这一过程充分显现了模因在冲突性话语发展过程中的动态选择性与竞争性特点,同时突出了冲突性话语的动态性特点。冲突性话语具有普遍性之余亦蕴含着复杂性,因为研究冲突性话语往往会受其语言结构及语料收集等难度的影响与制约。冲突是戏剧灵魂之所在,而戏剧源于生活,与自然真实话语具有相似度,因而戏剧中的冲突性话语为该项研究提供了充足的语料。因此,本文以模因论为理论基础,运用文

6、献综述法,定性分析法,理论联系实际法以及图表法,以《雷雨》剧本中不同人物间的冲突性对话为研究对象,依据Partington在内容形式方面对冲突性话语进行的分类标准,将研究语料进行归类分析,旨在从模因论角度剖析和探求模因在冲突性话语发展中的动态运作机制。本文由引言,主体及结语三大部分组成。主要内容如下:第一部分是引言,简要介绍了从模因论角度分析冲突性话语的研究背景,指出本文的研究目标、内容、意义、方法及语料等。第二部分是论文主体,分为以下三章节:第一章是文献综述,回顾及综述以往关于冲突性话语的研究,包括冲突性话语的基本概念、不同分类以及以往国内外学者对冲

7、突性话语进行的研究。第二章主要介绍模因论,其中包括模因论的基本概念、模因的传播方式、生命周期、特性以及模因与语言的关系,是文章的理论基础部分。其中,概念部分IAnalysisofConflictTalkfromthePerspectiveofMemetics—ACaseStudyofThunderstorm引入了“模因域”一词,并着重指出罗迪江的观点,人们以“模因域”为单位来认识和体验世界,人际交流实质上是模因域中模因相互映射和选配的过程,是能量与信息的双向交换。此外,通过海拉恩对模因生命周期的叙述,揭示模因域中模因的动态竞争性等特征,为下文分析冲突性

8、话语做铺垫。最后,通过以往学者对语言与模因的研究,进一步说明模因与语言的关系,同样为冲突性话语

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