a web-based learning environment with interactive 3d media spatial coordinate transformatio

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1、AppearinProceedingof2003NationalComputerSymposium(NCS2003),Taiwan,2003具備互動式三維媒體特性之網路學習環境：以空間座標轉換為例AWeb-basedLearningEnvironmentwithInteractive3DMedia:SpatialCoordinateTransformationasanExampleHao-ChuanWangTsai-YenLiComputerScienceDepartmentComputerScienceDepartmentNationalChengchiUniversity

2、NationalChengchiUniversityg9101@cs.nccu.edu.twli@nccu.edu.tw摘要othermeans.Weusespatialcoordinatetrans-formationincomputergraphicsandlinearalge-本研究的目的在建構一個具備互動式3D媒體braasanexampleandemploy3Dcomputer的網路學習環境。由於電腦運算能力的進步，graphicsandanimationtechniquestofacilitatestudentsinlearningspatialmathemati

3、cconcepts.我們得以將電腦做為功能強大的教學媒體。對Wehavedesignedaprototypesystemcalled各個特定的領域而言，為提升電腦教學系統傳CooTutorandtriedtointegratethe“3D遞知識予學生的效果，選擇適當的媒體形式來blackboard”intotheweb-basedlearningenvi-表達知識是系統設計重要的考量因素。而使用ronmenttodescribeabstractconceptsaboutco-電腦做為教學媒體，可提供較其他媒體為佳的ordinatesystemandspatialcoordin

4、atetransfor-學習經驗，扮演「認知媒體」的角色。我們並mation.Besides,inordertokeepstudentsin-以電腦圖學及線性代數中空間座標轉換的概volvedinthematerial(comparedtowebsurfingbehavior),andmakethecombinationofdifferent念為主題，做為本研究的領域知識，使用3Dmediapresentationmoremeaningfulcognitively,電腦繪圖及動畫的技術來幫助學生學習數學wehavedesigneddirectnavigationinsidet

5、he3D上的空間概念。我們設計了一個稱為CooTutorblackboardandrichinteractivitybetweentextual的雛形系統，嘗試在網路學習環境中加入了documentsandthe3Dblackboard.Inthelong「3D黑板」的功能，以清楚地表達座標系統run,wewouldliketointegratetheITS及空間座標轉換的抽象概念。此外，為了讓學(IntelligentTutoringSystem)techniquesintothis生更專注於教材(相較於「網路衝浪」式的瀏systemandconstructanadapti

6、veWeb-based覽行為)以及使多媒體呈現的整合更具認知上learningenvironmentfeaturingcognitivemedia.的意義，我們的系統讓使用者可以直接操控Keywords:E-learning,CognitiveMedia,Inter-3D場景，在文字文件與3D場景間也提供了豐active3DMedia,ComputerGraphicsEducation富的互動功能。長期而言，本系統將結合智慧型教學系統(IntelligentTutoringSystem)的理1.Introduction念，建構一個具認知媒體特性且適性化之網路Theincrea

7、singavailabilityofInternetleads學習環境。tothebirthandgrowthofWeb-basedlearning(WBL)thathasbecomeaparadigmofhowpeo-關鍵詞：數位學習、認知媒體、互動式三維媒pleutilizecomputersineducationtoday.The體、電腦圖學教育impactofWBLoneducationisenormousandcouldbethemostsignificantoneamongotherAbst