长江师范学院教务处文件

长江师范学院教务处文件

ID:34373644

大小:84.00 KB

页数:9页

时间:2019-03-05

长江师范学院教务处文件_第1页
长江师范学院教务处文件_第2页
长江师范学院教务处文件_第3页
长江师范学院教务处文件_第4页
长江师范学院教务处文件_第5页
资源描述:

《长江师范学院教务处文件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、长江师范学院教务处文件长师院教〔2017〕40号长江师范学院关于开展2017年度校本经典通识选修课程建设项目申报工作的通知各教学院(部):为进一步贯彻“通识引领、专业成长、实践成才”的教学理念,提升通识教育课程的质量,促进高素质应用型人才培养,学校决定开展2017年度校本经典通识选修课程建设项目申报工作,现将有关事项通知如下:一、申报要求1.申报课程应有较好的建设基础,受益面广;2.课程负责人一般应具有副高及以上职称或博士学位,教学经验丰富;3.每门课程须建有不少于3人的课程组;4.具有完备的教学大纲、教材、

2、教案、课件等教学文件资料,并为学生自主学习提供丰富的文献资料。二、建设内容1.应具有明确的课程教学目标,精选教学内容;2.应结合课程实际,探索启发式、探究式、讨论式、参与式等多样化的教学方法;3.应结合课程实际,探索课程论文(设计)、网络化考试、实战化考试等多样化的考核方式;4.应具有较为丰富的课程教学资源,特别是课程网页、教学软件等网络化教学资源;5.应形成良好的教学效果;6.课程须特色鲜明,在校内外具有一定影响与辐射示范作用;7.形成一支结构合理、教学水平与学术造诣高的课程教学团队。三、申报程序1.各教学

3、院(部)择优推荐符合申报条件的课程,在2018年3月16日前报送“校本经典通识选修课程建设项目申报汇总表”(见附件1)(一式一份)以及“校本经典通识选修课程建设项目申报书”(见附件2)(一式三份)到致远楼218办公室。同时,将申报材料的电子版发送至jgb05@163.com邮箱,学校不受理个人申报。2.学校组织专家评审,遴选立项校本经典通识选修课程,并给予专项建设经费支持。四、工作要求1.各教学院(部)要高度重视通识选修课程建设,以本次申报工作为契机,引导广大教师组建教学团队,深入开展教学研究与改革,积极申报

4、校本经典通识选修课程,为学生提供高质量的课程资源。2.各教学院(部)要担负起校本经典通识选修课程的管理责任,学校将加强校本经典通识选修课程的过程管理,以确保课程建设的质量。特此通知附件:1.长江师范学院校本经典通识选修课程建设项目申报汇总表2.长江师范学院校本经典通识选修课程建设项目申报书长江师范学院教务处2017年12月27日长江师范学院教务处2017年12月27日印发附件1:长江师范学院校本经典通识选修课程建设项目申报汇总表教学院(部)(公章):序号课程名称课程类别课程负责人职称学位教学团队备注说明:1.

5、课程类别分为:中华文化与历史传承类课程、文学修养与艺术素养类课程、自我认知与人生发展类课程、社会发展与世界视野类课程、自然科学与科技类、创新创业类课程6大类。附件2:编号长江师范学院校本经典通识选修课程建设项目申报书课程名称:课程负责人:所在单位:填写日期:教务处2017年12月一、课程负责人情况课程负责人情况姓名性别职称学位联系电话邮箱近两年为本科生上课情况课程名称学时上课人数上课学年、学期评教成绩课程团队成员情况姓名职称学位年龄所在单位项目中承担的任务课程组成员近两年开设的相关课程(课程名称、课程类别、授

6、课对象、评教成绩):二、课程描述学时学分是否曾开设课程简介(用200字描述课程内容与特点)课程目标教学内容设计知识模块学时主讲教师附上课程教学大纲-请附页教学方法与教学手段改革课外学习要求、考核评价及保障措施(需包含课外阅读量的具体要求、学生课外阅读书目清单、考核方式改革等,可附页)其它说明(如:课程视频及网站、个性化的要求等)三、课程建设规划(2018-2020)时间安排建设内容(思路和措施)四、经费预算五、审核意见单位推荐意见:负责人签字(公章):年月日专家评审意见:负责人签字:年月日学校审批意见:主管校

7、长签字:年月日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。